老师们也没有更好的办法了，他们分开探路，至少有一个年级肯定能找对地方，倒时候，山上吼两声，其他人在转过去就行了，不就是一座山嘛，能有多大。
初一年级选的是最左边的路，初二中间，初三最右边。
选好路之后，大家就分头行动了，时间已经快到十点半了，再不快点，中午就赶不到山顶了。
曾以柔他们初期路还好走，挺平坦的，连老师都觉得他们才是走对了的人，只是二十分钟过去之后，他们面前的被遗弃的石灰岩场地是怎么回事？
空旷的足够容纳他们这些人的场地边上，挡路的高的一边是三四米高的灰白色的石头堆，几乎快直角的坡度和松散的石头，另外一边是深有三四米的的土塄（田地边陡峭又高的土坡），塄上都长着荆棘、带刺的山枣树和一些叫不上名的树木杂草。
他们走头无路了。
他们可是半路上没有见过一条岔道，难道真要翻下上去，找老乡问了路，再重新上山？
这一个来回就比别人至少迟了一个小时，真的好吗？
可是，除了这个，他们还有更好的办法吗？
许多人垂头丧气地转身要往回走，有些个捣蛋的男孩子还不甘心，跑到场地另外一头，想看看有没有出路。
还真让他们给歪打正着了，确实有一条向下的小土坡，很短，只有半人高。下了坡，是一条靠着石头坡、仅容纳一人过的羊肠小道，尽头有一个拐弯。
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空旷的足够容纳他们这些人的场地边上，挡路的高的一边是三四米高的灰白色的石头堆，几乎快直角的坡度和松散的石头，另外一边是深有三四米的的土塄（田地边陡峭又高的土坡），塄上都长着荆棘、带刺的山枣树和一些叫不上名的树木杂草。
他们走头无路了。
他们可是半路上没有见过一条岔道，难道真要翻下上去，找老乡问了路，再重新上山？
这一个来回就比别人至少迟了一个小时，真的好吗？
可是，除了这个，他们还有更好的办法吗？
许多人垂头丧气地转身要往回走，有些个捣蛋的男孩子还不甘心，跑到场地另外一头，想看看有没有出路。
还真让他们给歪打正着了，确实有一条向下的小土坡，很短，只有半人高。下了坡，是一条靠着石头坡、仅容纳一人过的羊肠小道，尽头有一个拐弯。
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