寝室里面就剩下高智和苏醒两人，苏醒反手将门锁上。
“苏醒你找我干什么，为什么将门锁上了？”高智眼神有些躲闪。
“你他娘的还有脸问我找你干什么？真是够阴的哈，但是阴也应该有个底线，你不是从市高级中学出来的学生？连自己的母校都陷害？”苏醒没有跟高智废话，上去一脚踹在高智身上。
苏醒本身有学散打，练了太极之后，身手更好，这一脚直接将高智踹翻在地。
高智半天爬不起来。
“这里是学校，你这么打我，小心被开除。”高智被这一脚踢怕了，担心发怒的苏醒将他直接打死。
“还敢威胁我？做出那样的事情，你还有脸了？”苏醒抓起高智，抬手给了他两巴掌，“说，为什么要跟王丹合作？”
苏醒真的被气着了，市高级中学的教育模式是前世苏醒一直想要实践的一种教育方式。
苏醒记得非常清楚，前世高一的时候，有一节课老师让班上的学生上去发言，顺便说一说自己的理想。
苏醒上去了，他说了自己的理想。
他的理想就是改变现有教育模式，让学习变得不再是熬时间，熬题量，而是让每个人都能够在学习中找到快乐，能够学到自己感兴趣的东西，而不是填鸭式的学习。
中国中学生的学习能力，或者说知识量比国外，包括老美和欧洲一些国家的中学生都要厉害许多。
老外甚至都考虑用中国的中学教材加强他们中学生的学习能力，提升知识水平。
实际上这也是老外对中国中学教育的一种认可，不是他们中学生的学习水平真的差到令人发指，也不会认同中国，毕竟在老外的眼中，特别是西方国家的眼中，中国一直是他们的假想敌。
但是有一个现实的问题，就是虽然中国中学生的学习成绩，知识量比老外要强不少可，到了顶尖阶段，可最上层的那一批人跟老外还有不小的差距。
明明中学的时候知识量，学习水准比老外要强，但是等到了后面却又下降了，这里面重要的一个原因就是兴趣。
虽然老外不少中学生成绩很差，稀烂，但其实这部分学习稀烂的学生不过是早一点被淘汰，他们不是学习的料，早一点看出这个，早一点往别的方向发展。
真正喜欢学习的肯定会有，哪怕只是很少的一部分，但是这部分人却能够坚持到最后。
国内的情况有点不一样，中学的时候成绩好，是因为大多数家长老师都会逼着孩子学习，可一旦这些学生脱离了老师和父母的控制，到了大学，有了自主选择的权利，之前被老师和家长逼迫的多么厉害，等到了大学就会反抗的多么厉害。
中学的时候学习成绩好并不代表这些学生喜欢学习，一旦脱离了监督，这些学生就不会再专注学习，而是厌恶学习，往其他方向发展，一些明明很好的苗子可能由于这个原因浪费了。
拔苗助长。
苏醒经历过这个阶段，包括身边的其他人同样也经历过这个阶段，明白主动学习和被动学习的差距，所以才对市高级中学的这种教育方式如此看重。
“苏醒你找我干什么，为什么将门锁上了？”高智眼神有些躲闪。
“你他娘的还有脸问我找你干什么？真是够阴的哈，但是阴也应该有个底线，你不是从市高级中学出来的学生？连自己的母校都陷害？”苏醒没有跟高智废话，上去一脚踹在高智身上。
苏醒本身有学散打，练了太极之后，身手更好，这一脚直接将高智踹翻在地。
高智半天爬不起来。
“这里是学校，你这么打我，小心被开除。”高智被这一脚踢怕了，担心发怒的苏醒将他直接打死。
“还敢威胁我？做出那样的事情，你还有脸了？”苏醒抓起高智，抬手给了他两巴掌，“说，为什么要跟王丹合作？”
苏醒真的被气着了，市高级中学的教育模式是前世苏醒一直想要实践的一种教育方式。
苏醒记得非常清楚，前世高一的时候，有一节课老师让班上的学生上去发言，顺便说一说自己的理想。
苏醒上去了，他说了自己的理想。
他的理想就是改变现有教育模式，让学习变得不再是熬时间，熬题量，而是让每个人都能够在学习中找到快乐，能够学到自己感兴趣的东西，而不是填鸭式的学习。
中国中学生的学习能力，或者说知识量比国外，包括老美和欧洲一些国家的中学生都要厉害许多。
老外甚至都考虑用中国的中学教材加强他们中学生的学习能力，提升知识水平。
实际上这也是老外对中国中学教育的一种认可，不是他们中学生的学习水平真的差到令人发指，也不会认同中国，毕竟在老外的眼中，特别是西方国家的眼中，中国一直是他们的假想敌。
但是有一个现实的问题，就是虽然中国中学生的学习成绩，知识量比老外要强不少可，到了顶尖阶段，可最上层的那一批人跟老外还有不小的差距。
明明中学的时候知识量，学习水准比老外要强，但是等到了后面却又下降了，这里面重要的一个原因就是兴趣。
虽然老外不少中学生成绩很差，稀烂，但其实这部分学习稀烂的学生不过是早一点被淘汰，他们不是学习的料，早一点看出这个，早一点往别的方向发展。
真正喜欢学习的肯定会有，哪怕只是很少的一部分，但是这部分人却能够坚持到最后。
国内的情况有点不一样，中学的时候成绩好，是因为大多数家长老师都会逼着孩子学习，可一旦这些学生脱离了老师和父母的控制，到了大学，有了自主选择的权利，之前被老师和家长逼迫的多么厉害，等到了大学就会反抗的多么厉害。
中学的时候学习成绩好并不代表这些学生喜欢学习，一旦脱离了监督，这些学生就不会再专注学习，而是厌恶学习，往其他方向发展，一些明明很好的苗子可能由于这个原因浪费了。
拔苗助长。
苏醒经历过这个阶段，包括身边的其他人同样也经历过这个阶段，明白主动学习和被动学习的差距，所以才对市高级中学的这种教育方式如此看重。