“我可不可以,稍微了解一下老师们对我的看法?”

    陈寻院长酝酿了一下,道:“骂你的人还挺多的,白伦越说你要是他学生的话,这辈子都别想毕业了。还有几个说白伦越说得太早了,也别想着毕业问题,说不定你半途就会被开除。”

    “……这么,这么可怕的吗?”

    反对他的老师,措辞有一点激烈啊,开除和不准毕业都出来了。

    沈瑜原来所在的世界里,大学一般都是严进松出。

    考上大学那是要千军万马过独木桥,特别的不容易。

    但是从大学毕业的时候就相对比较宽松。

    有些连自个任课老师都没见过几面,大红灯笼高高挂了好几科的人,也能顺利地拿到毕业证。

    后来当局者也意识到了这个问题,慢慢的开始推行起了大学增负计划。

    但显然,要出成效还是需要一段时间。

    可是这个世界的大学就不一样了。

    所有人从一开始就都知道,越是到大学越是学得艰难。

    知识面在扩大,知识量在增多,知识的内涵也在加深。

    老师才不会多费心力监督你学习,他们只会提供引导你,指出正确的学习道路。

    如果你自己要是不努力自学,仍旧是毕不了业。

    挂了科是没有快要毕业的时候清考的操作的,补考都不存在,直接重修。

    逃课是不可能逃课的,来没来教室也不用老师去点名。

    直接全校覆盖的教务系统实时定位,一次不来警告,二次不来通报,三次不来还提供不出来合理的解释,直接开除。

    学习态度都没有,还学个鬼,别占用国家教育资源。

    沈瑜从原主的记忆里头,翻出关于大学的资料仔细瞅了瞅,一时半会儿的都不知道该如何评价。

    管的这也实在太严了!

    不是说严格一点管教不好,纪律严格自然是能够督促学生学到更多的知识。