1979年1月1日,华夏与米国正式发表了联合公报,恢复了外交关系,而就在那一天,卡特总统接到了他的国务卿塞勒斯·万斯转来的华夏方面领导人提出的一项私人请求。

    卡特原本以为,这项私人的请求会是他曾经接到过的许多第三世界领导人私下提出的请求一样,希望将自己的子女、财产转移到米国,为此他还有些不屑,可当他仔细完对方的请求内容之后,他愣住了,继而被深深地感动震撼了。

    因为这个私人请求的内容竟然是:希望卡特总统可以批准每年接收50名华夏学生到米国留学,学习的内容集中在医学、电子、机械等自然和工程科学领域。

    卡特总统批准了这项计划,也由此打开了米国的最高学府对新华夏留学生的大门。刚开始的时候,的确是每年50名的名额,由华夏国家承担这些人的留学费用,不过随着最近几年华米关系的升温,每年的公派留学生名额都在上涨,而到了1981年12月,随着托福考试在华夏开始施行,米国对华夏自费留学的大门也已经敞开,哦对了,咱们的小谭谭就做了第一个吃螃蟹的人,还是那一届的探花郎。

    布卢门撒尔当然知道这一切的事情和发展,让他感慨的并不是留学生问题,而是整个华夏从上到下,从国家的最高领导人到面前的年轻学子表现出的那种统一的认识——对知识的渴望,对新技术的追求以及,将所有最新科技成果搬到自己国家去的那种强烈愿望。

    身为一名犹太人,布卢门撒尔对这种认识无比熟悉、感同身受。

    因为只有1600万人口的犹太民族,之所以能够涌现出无数优秀的人物,且在这颗蓝星之上无论政治、经济、科技、艺术、医药等等领域都占据一块大大的版图,都有各领域内的最杰出者,也正是因为这个民族对教育的重视,对最新科技的追求没有止境,深入骨髓。

    有这样领导者,有这样的人民,有这样的传承,这个古老的东方民族,必将再次崛起。

    他想。

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