八班下午第二节课本来该是上数学课的时间,因为老师突然摔钥匙跑路，变成了自习。
班级里叽叽喳喳的同学纷纷闭麦，面面相窥。
“呵。你们知道地狱的第一层是什么吗？是拿钳子的小鬼儿。”本来安静玩手机的吴谦易突然眉飞色舞,露出了欠打的笑容,伸出手比划了一个钳子的手势：“浅薄了吧？”
你在得意什么啊！有什么资格说别人啊！平常不是你号称混世魔王,上蹿下跳不放弃任何搞事机会恨不得把学校都拆了？其他人都在心里默默吐槽。
贺间见她突然变脸跑出去有些担心,试着给常湘发了几条微信常湘都没有回。他等得浮躁，怕常湘出了什么事情，刚准备出去看看，常湘已经带着何艺舒回来了。
全班再次噤声,装作好好自习的样子,实际上都在观察着何艺舒的脸色。何艺舒的眼圈有点红,好像才哭过，闷闷坐回到自己的位置上。
常湘看了一眼时间，距离下课没有几分钟了,她站到讲台上拿起直尺敲了敲黑板：“我来以后,还没给大家开过班会。说实话,我当学生的时候最讨厌老师开班会说教,我总是觉得谁都不是对方,谁也不能完全理解对方。有句话怎么说来着，人都是各自下雪,各有各的隐晦和皎洁。”
底下的同学似懂非懂，一头雾水，不懂常湘在说什么。
“跑题了,就是想跟大家说个事。”常湘放下直尺。
底下的同学面面相觑，都在想是不是要说何艺舒的事。何艺舒回来时什么表情大家都看在眼里，大概真的是举止不端,给人家教官递情书被抓到了。他们怀着听八卦的心情等待着常湘说话。
肯定是要批评的啊！这行为如此出格，而且还被人抓到了，会直接劝退也说不定。
“今天其实我挺生气的。”常湘说道。
肯定要生气啊！都被何艺舒连累去校长办公室了。大家的想法出奇一致，但了解常湘的贺间和包修总觉得事情没有那么简单。
“我生气的点在于，最近我一直都听到我们班有人捕风捉影、传递着道听途说的消息。”常湘表情严肃：“我问你们，你们口中轻轻松松对一个人的定性，是你们真实看到的吗？”
她这一问，把大家都问懵了。但刚还说着何艺舒无缝衔接十个前男友的人随即都心头一紧，好像感觉到了常湘话中含义。
“希望你们认识一个人能用你们自己的眼睛和脑子，而不是去听，去人云亦云。不论对方是现实中的人还是网络上的人，在你说出评判的话的时候至少都该想一想，你作为一个成年人或者准成年人，是不是有自己对事物的判断能力。”
“不是棍子打在人身上了，才叫校园暴力。”
“还有，信不是何艺舒写的，我说完了。”
常湘拿好她的书和教案，下课铃声刚好响起。班级里没有一个人动，大家都坐在自己的座位上，低着头不言不语。
何艺舒此时倒没觉得有什么委屈，她笑了一下，拿出自己的数学书开始手抄李宓然给她划的知识点。她认认真真写下每笔每划，越写心里越轻松，好像等号和不等号都能帮她承载心头的包袱。
下课后走廊里开始吵闹起来，常湘还没走出教室，就看到教室门外站着才在校长室门口见过的那个很帅的教官。他站得笔直，面色凝重，看到常湘出来就迎了上去。
“常老师。”教官的声线和他的长相很匹配，低沉又没有什么情绪起伏。
班级里叽叽喳喳的同学纷纷闭麦，面面相窥。
“呵。你们知道地狱的第一层是什么吗？是拿钳子的小鬼儿。”本来安静玩手机的吴谦易突然眉飞色舞,露出了欠打的笑容,伸出手比划了一个钳子的手势：“浅薄了吧？”
你在得意什么啊！有什么资格说别人啊！平常不是你号称混世魔王,上蹿下跳不放弃任何搞事机会恨不得把学校都拆了？其他人都在心里默默吐槽。
贺间见她突然变脸跑出去有些担心,试着给常湘发了几条微信常湘都没有回。他等得浮躁，怕常湘出了什么事情，刚准备出去看看，常湘已经带着何艺舒回来了。
全班再次噤声,装作好好自习的样子,实际上都在观察着何艺舒的脸色。何艺舒的眼圈有点红,好像才哭过，闷闷坐回到自己的位置上。
常湘看了一眼时间，距离下课没有几分钟了,她站到讲台上拿起直尺敲了敲黑板：“我来以后,还没给大家开过班会。说实话,我当学生的时候最讨厌老师开班会说教,我总是觉得谁都不是对方,谁也不能完全理解对方。有句话怎么说来着，人都是各自下雪,各有各的隐晦和皎洁。”
底下的同学似懂非懂，一头雾水，不懂常湘在说什么。
“跑题了,就是想跟大家说个事。”常湘放下直尺。
底下的同学面面相觑，都在想是不是要说何艺舒的事。何艺舒回来时什么表情大家都看在眼里，大概真的是举止不端,给人家教官递情书被抓到了。他们怀着听八卦的心情等待着常湘说话。
肯定是要批评的啊！这行为如此出格，而且还被人抓到了，会直接劝退也说不定。
“今天其实我挺生气的。”常湘说道。
肯定要生气啊！都被何艺舒连累去校长办公室了。大家的想法出奇一致，但了解常湘的贺间和包修总觉得事情没有那么简单。
“我生气的点在于，最近我一直都听到我们班有人捕风捉影、传递着道听途说的消息。”常湘表情严肃：“我问你们，你们口中轻轻松松对一个人的定性，是你们真实看到的吗？”
她这一问，把大家都问懵了。但刚还说着何艺舒无缝衔接十个前男友的人随即都心头一紧，好像感觉到了常湘话中含义。
“希望你们认识一个人能用你们自己的眼睛和脑子，而不是去听，去人云亦云。不论对方是现实中的人还是网络上的人，在你说出评判的话的时候至少都该想一想，你作为一个成年人或者准成年人，是不是有自己对事物的判断能力。”
“不是棍子打在人身上了，才叫校园暴力。”
“还有，信不是何艺舒写的，我说完了。”
常湘拿好她的书和教案，下课铃声刚好响起。班级里没有一个人动，大家都坐在自己的座位上，低着头不言不语。
何艺舒此时倒没觉得有什么委屈，她笑了一下，拿出自己的数学书开始手抄李宓然给她划的知识点。她认认真真写下每笔每划，越写心里越轻松，好像等号和不等号都能帮她承载心头的包袱。
下课后走廊里开始吵闹起来，常湘还没走出教室，就看到教室门外站着才在校长室门口见过的那个很帅的教官。他站得笔直，面色凝重，看到常湘出来就迎了上去。
“常老师。”教官的声线和他的长相很匹配，低沉又没有什么情绪起伏。