国内的教材往往是写给聪明人看的,风格犹如古代的文言文和经文,无比简略,硬桥硬马的知识点总结,不要任何废话。

    国外的教材则更照顾笨蛋,一个简单的概念会扯一大堆废话帮助理解,宋河手里这本书,同样的知识点,国外教材肯定不是67章的篇幅,或许会灌水到600章!

    好在宋河属于聪明人行列,更喜欢简略、直击要害的教材,但这不意味着轻松,每一页信息量过大,理解起来还是要烧一番脑细胞。

    他翻了翻怨念值余额,把账面上趴着的怨念存款全买了脑促胶囊。

    五粒脑促胶囊下肚,思路运转顺畅了一些,像加了润滑油的机器。

    中午十点。

    生物课,洁白长裙的刘璐一进教室便发试卷,搞课堂测验。

    发完卷子,她径直坐到宋河身边,浓密的眼帘一垂,发现他不是在学生物,而是狂写数学题。

    刘璐微微皱眉,下意识想抬手拧学生耳朵,但手抬到一半顿住,改成了捋头发。

    这孩子生物已经够强,还要求他什么呢?他想做数学就随便做吧。

    刘璐盯着那本数学书,他刚翻到第20章,环的同态与理想。

    “你学这么深了?”刘璐吃了一惊。

    她考研时接触过这部分数学内容,但并未深入,只记得当时短暂一瞥,犹如见到怪兽,慌忙合上书本。

    打死也想不到,当年她仓皇逃离的数学内容,如今出现在一个高中学生桌面上!

    “深吗?”宋河诧异,“刚进入数学深渊的边缘吧,还没往下掉呢。”

    “别告诉我,你将来打算钻研数学。”

    “老师,我将来打算钻研数学。”

    “逆徒!”刘璐瞪他,抬手打他肩膀,“你是生物学家的料,研究别的都是歪门邪道!老老实实泡在实验室里,多研发点成果出来,等几十年后拿个诺奖不香吗?”

    宋河很想说区区诺奖,也配当我的人生追求?

    “数理化生我都想深造,这也是我回高中的原因,如果只研究生物,我就留在大学了。”宋河坦白。

    刘璐呆了呆,这学生的野心比她想象的还大,各科都想学通?

    另一边,一直偷听的赵依依也张开小嘴,呆滞地望向同桌。