128老教师的疑惑(2/3)
巧的是，宁轻的身旁就坐着一位老师，年纪大概已经六十多岁了。
这一节是语文课，由本班的语文老师上的课，老师看起来不必平时轻松啊。
宁轻余光瞥了一眼那位老师，这种情况在她前世的读书生涯中，早已司空见惯，她完全不受影响，安心上她的课。
她时不时垂下头写一些与老师讲课无关的东西，偶尔回应着老师的提问。
老师突然点名：“宁轻同学，这个问题请你回答。”
宁轻站起身，不急不躁地说出正确答案，老师十分满意。
像这种听课，老师基本上只会叫平时成绩好的学生起来回答问题。
回答完老师的问题，宁轻再次将注意力放在自己的本子上，继续写写画画，时间紧迫，她得尽早细致地弄好方案。
去年整个活动虽然最终收益是很不错，也达到了帮李爷爷家销售桃子的目的，可是，因为耗去的成本也是真的很大，对宁轻来说，这样的收益还远远不够。
她很想做一回真正的大事，挣一次真正的大钱，只要手中有了足够的资本，她就有能力继续开发下一个计划。
陷入沉思中的宁轻丝毫没有察觉，有人正暗暗观察着她。
那个人就是坐在宁轻旁边听课的老教师，老教师仔仔细细地看着她落笔写下的一行行字，脸上露出赞赏的笑容，这个学生的字写得真不错啊，看起来丝毫不像是小学生的字，倒像是多年浸法的人写出的字，苍劲有力，笔锋洒脱，大气。
他平日里也善于研究书法，自然识得这个学生在书法上绝对是行家里手。
可是这个学生不过才八九岁吧？
年纪小小的孩子，怎么可能会在书法上有如此高的造诣？
莫非，她的家中有人与他一样，研究书法？
不过，这个学生似乎并没有在认真听课，因为她写的东西都不是书本上的知识点，好似是一种方案策略。
老教师饶有兴趣地看着宁轻一脸认真地写啊写，亲子游？自助采摘？游乐园？
这些字眼他似乎有点儿熟悉，可更多的却是陌生，她写的这些究竟是做什么用的？
老教师想着，等到下课后，他一定要问问这个学生，以解他心中之惑。
下课后，老教师似乎再也憋不住了，他连忙笑看着宁轻。
“小同学，你家里是做什么的呢？”
这一节是语文课，由本班的语文老师上的课，老师看起来不必平时轻松啊。
宁轻余光瞥了一眼那位老师，这种情况在她前世的读书生涯中，早已司空见惯，她完全不受影响，安心上她的课。
她时不时垂下头写一些与老师讲课无关的东西，偶尔回应着老师的提问。
老师突然点名：“宁轻同学，这个问题请你回答。”
宁轻站起身，不急不躁地说出正确答案，老师十分满意。
像这种听课，老师基本上只会叫平时成绩好的学生起来回答问题。
回答完老师的问题，宁轻再次将注意力放在自己的本子上，继续写写画画，时间紧迫，她得尽早细致地弄好方案。
去年整个活动虽然最终收益是很不错，也达到了帮李爷爷家销售桃子的目的，可是，因为耗去的成本也是真的很大，对宁轻来说，这样的收益还远远不够。
她很想做一回真正的大事，挣一次真正的大钱，只要手中有了足够的资本，她就有能力继续开发下一个计划。
陷入沉思中的宁轻丝毫没有察觉，有人正暗暗观察着她。
那个人就是坐在宁轻旁边听课的老教师，老教师仔仔细细地看着她落笔写下的一行行字，脸上露出赞赏的笑容，这个学生的字写得真不错啊，看起来丝毫不像是小学生的字，倒像是多年浸法的人写出的字，苍劲有力，笔锋洒脱，大气。
他平日里也善于研究书法，自然识得这个学生在书法上绝对是行家里手。
可是这个学生不过才八九岁吧？
年纪小小的孩子，怎么可能会在书法上有如此高的造诣？
莫非，她的家中有人与他一样，研究书法？
不过，这个学生似乎并没有在认真听课，因为她写的东西都不是书本上的知识点，好似是一种方案策略。
老教师饶有兴趣地看着宁轻一脸认真地写啊写，亲子游？自助采摘？游乐园？
这些字眼他似乎有点儿熟悉，可更多的却是陌生，她写的这些究竟是做什么用的？
老教师想着，等到下课后，他一定要问问这个学生，以解他心中之惑。
下课后，老教师似乎再也憋不住了，他连忙笑看着宁轻。
“小同学，你家里是做什么的呢？”