X市科技学府位于城西一处地势开阔之地,周围多有小吃摊点或一些小型的娱乐场所。

    这所成学历史比风月部还早的学府,最近正在如火如荼的进行着一场规模颇大的辩论赛。

    教育永远是人类发展前行中不可或缺的重要部分。非学无以广才,非志无以成学,正是这所高等学府传承百余年的教育之风。

    紫金帝国常有名言唱诵,高等学府之高、之大何在?非积土之大,非楼层之高,而在其有无“大师之风”为奠。

    或有人言,何谓“大师之风”?

    杨阳也曾听到过这样的问题,作为一名曾经很是顾着贪玩的大学生,他也略有些自己的私见。

    大师之风,不在其名誉之大,不在其成果之硕,而在其有无大默之行。正如,月亮太高,我们摘不到;海水太盛,我们掬不走,时常萦绕身边以身作则的,方是最大师之范。

    试问?敦敦教导不以学,悠悠传承何以寄。

    当然,这只是杨阳的私见而已,而已…

    科技学府举行的这场整个学府参加的辩论赛的主题,正是最近通信传导器上传得沸沸扬扬的男女之争。

    这场辩论赛,师生共同参与,也打破了以往只在学生间进行的惯例。

    辩论不以正反观点区分,只以男女为别。双方阵容皆为一位老师,四位学生。

    科技学府一间颇大规模的阶梯教室中,早已被闻讯赶来的师生们占据得满满的,就连门口处与教室过道中也都站满了学生,可见师生们对这场辩论赛的浓厚兴趣。

    某一刻,辩论正式开始。

    作为主持人的某位学府领导率先发言:“这场辩论,为避免双方陷入无休止的混战,特此回避男女诞生之序的议题。现在,辩论请开始。”

    男方老师率先发言:“力拔山兮气盖世!这是我们男方的优势,你们不得不承认。正如我们现在所处的帝国,面对蓝星现在的恶劣环境,唯有以力破之,才有繁衍生存下去的希望。所以,我们男人有优势。”

    女方老师反对道:“小桥流水璧人家!没有我们女人细腻的辅助,你能用力气盖一栋楼吗?你只能垒一个窝出来。所以,我们女人更有优势。”

    男方一号接言反对道:“老师,您这是偷换概念。我们男方老师说的是力气的大小,你们不如我们,并没有说我们男人中就没有细腻者。而且,帝国不常有句话说,男人一旦认真起来比女人都可怕。”

    女方四号随之反对道:“这位同学,你才是偷换概念。细腻并不能指代认真,而认真也不仅仅是细腻。但是!没有细腻的认真完全是浪费时间,自欺欺人。所以,女人更有优势。”

    就在所有师生热烈鼓掌中,某位学府领导笑了笑,言之有理。

    男方商量一番,三号出战道:“战争、侵略是每个国家建立发展中必须经历的阶段。然而,没有男人,当面对这些时,请问你们女人如何面对?”

    女方也商量一番,一号接言道:“你这是避重就轻。那请问这位同学,战争的目的又是什么?难道是为了战争?错。是为了更稳固的发展与建设,然而,发展与建设可不能靠蛮力,这就是我们女人的优势。帝国也有言道:不以小家何以成国。请问对方辩手,这句话要怎么解读?”