眼看着队伍越来越长,数一数都有十来个小孩子了,连比程云淓大的孩子都跟了上来,去医棚的计划怕是泡汤了。程云淓心里盘算了一下,星爸爸的麦芬蛋糕是不够分了,但她倒是攒了几盒蛋心元的小蛋糕,也很好吃,十个小朋友每人发两个也有多的。

    但也不能养成平白无故就给他们发糖发蛋糕的习惯,这种理所当然地伸手讨要的思维可不能养成。于是程云淓把孩子们带到草棚群前的一个空地上,开始教他们数数,学习数字手势,怎么掰着手指比划从一到十。

    有的孩子只要吃糖吃蛋糕,不要学数字,尤其是几个年纪大一点的孩子。

    程云淓抱着小鱼儿非常坚定地说道:“不好好学数数就没有糖吃,更没有蛋糕!你不要学就退出队伍,我可以把本该属于你的蛋糕分给别的小朋友!而学得最快最好的小朋友,就能得到奖励!”

    邱家三个娃吃过糖,也吃过蛋糕,他们“学习”的劲头是最坚定也最认真的,所以大娘二娘很快跟阿梁一起,成为了程云淓的左膀右臂,很带劲地帮她维持秩序。

    “阿姐说了,吵架打架不是好孩子!不许欺负小盆友!好孩子才有糖和蛋糕吃!”

    没多久,周围的流民们就听到空地上有朗朗的念书声,忍不住揣着手缩着身子从草棚里探出头,就看见一群孩子站成了一个圈,围着两个孩子,一边剁着脚,一边非常有节奏地大声地念着,并且伸出小手比划着:

    “一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。”(乾隆写的《飞雪》)

    程云淓牵着小鱼儿的手,站在中间,拍着手掌,喊着口令:“来跟着阿姐动作,左左,左右左,左左,左右左!一,一,一二一!一,一,一二一!一二三四,二二三四,三二三四,四二三四!”

    “来跟着阿梁念!一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。八怎么比划,哪个手势是八呀?六呢?六后面是几?哎呀二娘好乖,学的好快,今天能得一朵小红花!”

    “哪边是左?来跟着阿姐,先迈左腿,来来来,排好队,跟着阿姐走起!左右左,左右左!左,左,左右左!右,右,右左右!”

    等秦征和蔡二回来的时候,正好看到一群孩子跟着两个两个排成一队,后面的小孩扶着前面的小孩的肩膀,玩着一种叫“开火车”的游戏。虽然谁也不知道什么叫“火车”,但只要是玩就有意思,一个一个笑得哈哈哈哈的,玩得可开心了。

    而程云淓则站在一个比较高的地方,一边一个才会走路的小孩拉着她的衣角,拍着手指挥着这帮小屁孩,很有劲头地喊着:

    “来让我们伸出左手摇一摇,后面的小朋友,抬起左手!哪边是左手?前面的小朋友,再伸出右手!来来来,来左边跟我一起画个……虫,在你右边画一道彩虹,走起!在你胸口比划一个……古长城,左边右边摇摇头!好嘞!”

    秦征:……

    蔡二:……

    “小郎,二娘挺……挺会带孩子的。”蔡二看着小郎的脸色不好,想了半天才讪讪地说道。

    秦征扶着额头,觉得太阳穴一阵乱跳。再看周围那些或坐或站的流民、灾民们都百无聊赖地看着这帮吃不饱还瞎折腾的孩子们,有的却也在悄悄地学着比划:

    “这边是左,这边是右……一二三四五……六怎么比划来着?三个手指捏在一起是七吧?”

    虽然看到了脸色特别不好的秦征,程云淓还是坚持把体育数学课按照计划上完了,才开始让孩子们排着队领小蛋糕。

    她拿了两条干毛巾,先给孩子们擦了脖子和背心里的汗,又拿了湿纸巾,使劲给他们擦了也不知多久都没洗过的小脏手,还让阿梁掏了百雀羚,一个小朋友掏了一大坨抹在手背上,让他们自己擦香香。

    之后,才坐在石头上,拿出双肩包装模做样地掏了掏,掏出蛋糕盒子,一人发两个小蛋糕。