第三十三章-生动的一课(2/6)
薛一氓点点头。回答道：“正是如此，万物都有死，哪怕是我们人类也不例外，🕗在🍩🔎死亡面前是人人平等👵🍏的。”
众人觉得非常的惊📴🟄🚤异，照薛一氓的🙧🌵说法。每一个人身上的都存在死穴，而且这种死穴会被像棒针这样🗝🜢的武器轻轻一戳。就会让人支离破碎的？
当然，大家并没有过多的担心，既🙧🌵然是死穴，那么如果是轻易就会被破坏的🝬🎑🐙地方，那么人活在世上还有什么安全感？
“对🙿了，你们可以随便拿🏃🗜🜙一件物体来试一试，我亲自给你们演算一下。”
薛一氓有此提议，这堂课就越来越有趣了。
于是便有🁑🅇人跑出了教室，须臾，就🙧🌵找来了一只凳子。👅🆠👁
“老师，请算一算。”
薛一氓瞧这只凳子，是用木头制成的🂣🐪🂨，要想破坏💡💡它，并非什么难事。
因此薛一🁑🅇氓便开始拿出草稿纸，开始演算起来。
最初在备课的时候，薛一氓便已经将玻璃的死方程演算了一次，由于玻璃的特性是相似的，所以每一块玻璃的死方程都差不多，薛一氓也就不需要在上课的时候再次演算，只要沿用之前演算的结果就可以了。
不过当面对一件新的事物的时🟉候，薛一氓却必须要开始演算了，众人见老师已经埋头在讲台上开始计算了，都面面相觑。
看🂳💷🖟来正如兆教授所说的那样，这位老师，是一位不折不扣的演算狂人！
木凳的🍎死方程并不难以演算，薛一氓只是草草的算了一算，就得出了这只凳子的死🍩🔎方程🆤。
于是他又开始在木凳上画出纹路了，没过多久，板凳就被薛一氓🂷📗的纹路所画满了。
“那么，接下来，谁来试试？”
薛一氓想🁑🅇让🌫学生们自己来试试，而🙧🌵讲台下的学生们都踊跃报名。
“我！我！”
“老师，让我来，让我来！”
……
学🂳💷🖟生们🍎都非常的热情，导致薛一氓一时无法取舍，正在犹豫着该让谁来🖾😓试试的时候，兆教授已经自告奋勇。
“薛一氓同🌫学，这件事，还是让老头子我来试试吧！你看我🛒🛶♎年纪都一大把了，也该让我见证一下奇迹🗝🜢了！”
既然是兆教授毛遂自荐，薛一氓自然是不能够反对的，🛤🞙🔤而台下的同学们，也不能够和兆教🈺🃙授争，因为兆教授可是引荐薛一氓来这里🗙🜂⛁讲课的人啊！
众人觉得非常的惊📴🟄🚤异，照薛一氓的🙧🌵说法。每一个人身上的都存在死穴，而且这种死穴会被像棒针这样🗝🜢的武器轻轻一戳。就会让人支离破碎的？
当然，大家并没有过多的担心，既🙧🌵然是死穴，那么如果是轻易就会被破坏的🝬🎑🐙地方，那么人活在世上还有什么安全感？
“对🙿了，你们可以随便拿🏃🗜🜙一件物体来试一试，我亲自给你们演算一下。”
薛一氓有此提议，这堂课就越来越有趣了。
于是便有🁑🅇人跑出了教室，须臾，就🙧🌵找来了一只凳子。👅🆠👁
“老师，请算一算。”
薛一氓瞧这只凳子，是用木头制成的🂣🐪🂨，要想破坏💡💡它，并非什么难事。
因此薛一🁑🅇氓便开始拿出草稿纸，开始演算起来。
最初在备课的时候，薛一氓便已经将玻璃的死方程演算了一次，由于玻璃的特性是相似的，所以每一块玻璃的死方程都差不多，薛一氓也就不需要在上课的时候再次演算，只要沿用之前演算的结果就可以了。
不过当面对一件新的事物的时🟉候，薛一氓却必须要开始演算了，众人见老师已经埋头在讲台上开始计算了，都面面相觑。
看🂳💷🖟来正如兆教授所说的那样，这位老师，是一位不折不扣的演算狂人！
木凳的🍎死方程并不难以演算，薛一氓只是草草的算了一算，就得出了这只凳子的死🍩🔎方程🆤。
于是他又开始在木凳上画出纹路了，没过多久，板凳就被薛一氓🂷📗的纹路所画满了。
“那么，接下来，谁来试试？”
薛一氓想🁑🅇让🌫学生们自己来试试，而🙧🌵讲台下的学生们都踊跃报名。
“我！我！”
“老师，让我来，让我来！”
……
学🂳💷🖟生们🍎都非常的热情，导致薛一氓一时无法取舍，正在犹豫着该让谁来🖾😓试试的时候，兆教授已经自告奋勇。
“薛一氓同🌫学，这件事，还是让老头子我来试试吧！你看我🛒🛶♎年纪都一大把了，也该让我见证一下奇迹🗝🜢了！”
既然是兆教授毛遂自荐，薛一氓自然是不能够反对的，🛤🞙🔤而台下的同学们，也不能够和兆教🈺🃙授争，因为兆教授可是引荐薛一氓来这里🗙🜂⛁讲课的人啊！