下⛨🜻午,郝可在班会上宣布了“家庭”主题学期计划。

    同⛨🜻学们听得📇😭🄩📇😭🄩似懂非懂,不过,他们倒是很喜欢郝可发给他们的新本子。

    已经🋔有几个同学好奇地把本子摸来🗋🚄摸去,从头到尾翻了♓一遍。

    这⛨🜻本子是一种手账本,中间可以插页,边缘处留有写标签的彩色小方块🆕🏝,最好🆮玩的是,每一个小本子都有一个密码锁。

    老师竟🔩🃓🗖然发了一个带密码锁的本子,这是什🄨⛰🞇么🀱🀧意思?

    “大家都看到了这个手账本吧,它上面带着一个小锁,像老师这样捏一下,就可以设置密码,初始🟍密码是三个0,大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示,一边解释。

    “可是,设置密码的话,老师不就看不♼🍯到里面的内容了,怎么给我们的主题学期计划打分呀?”高采菲率先提问,“还是说,我们设置好密码之后,再把密码🁚告诉老师?”

    “高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。

    高采菲露出了得意的笑容。

    “设置密码的意思呢,就是说你🛒不愿意给人看,就可以不给人看,老师也一样,所以,这个手账本上的锁,你们自己记住,不⚼🖭要告诉别人。”郝可说道。

    “噢!🔩🃓🗖”同学们兴奋起来,开始互相交头接耳🀱🀧。

    “⛨🜻那老师会给我们打零分吗?”高采菲再次举手。

    “不会。”📇😭🄩郝可说,“我们的主🛒题学期计划,不打分。♓”

    这话一出,大部分同学都很高兴,不打分,不用考🆹🔝核,白发个本子,这个主题学期计划挺好。

    有些同学的失☮🂯💕望之情则溢于言🖉🐶表,比如高采菲同学。

    “不🋔过,我会根据大家的🖲表现,给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的小红花。

    “哇!”同学们的眼睛亮了。

    小红花代表着荣誉,同学们从小受到的教育,建立的条件反射里,小红花是非常重要的一环,看到小红花🙺🏛,心里就会涌起莫名的渴望感。

    “贴在本子的扉页。”郝可说道,“或是你们抽一页出♓来,用来贴小红花。🅬🉥🉗”

    “可是,看不到内容的话🖲,也没办法给小红🄨⛰🞇花吧?”高采菲又发问了。

    “我们会有一些和‘家庭’有关的作业,分布在本学期的各个科目之中,这些作业由各科老师验收,他们来给你们发放小红花,你们贴在本子🐓⛃🗱上📦。”🌍♚🈿

    “也就是说,不是根据本子里的内容来打分?”高采菲有点明白🔫了。