第四章-当老师(1/4)
“出久，抬起头，低着头怎么看路啊🌷🃭🛂。”艾亚看着低着头走路的出久出声提🜙醒。艾亚很🅾自然地带入了老师的身份，除了一部分记忆的原因同时他的性格也起到了作用。
“嗯！”出久应了声。
老师刚刚看到我的笔🟡记了吧！出久的眼睛转圈圈。
“出久，怎🃣🙩🍀么了？有心事呢？脸色不怎么好啊？是不是老师在身边给你压力了？”艾亚看着🃨🚗出久忧心忡忡的样子。
“老，老师，艾亚老师，你🃞😽怎么看待我报考雄英高中的事呢？”出久停了下来，抬头看着艾亚🞬🗋🚆，小手一下一下地磨擦着脸。
“报考雄英么？”艾🟡亚也停了下来，🌷🃭🛂回过🀶头看着出久。
“一起加油吧！出久！”艾亚露出微笑，然后大步向🚝🔖前。
“一起～加油！”出久又念叨了一句。
“嗯，老师！”
叮咚叮咚！
学校的铃声响起了。
艾亚无奈的站在讲🅚🕹台上，他🃞😽现在知道了，他被分配为班主👒任。
看着台下一个个正常的🏒🙣🌋学生，里面还有着出久和胜己。清了清嗓子。
“咳，大家已经步入初三了，你们要认真思考自己的将来，我现在就把毕业志向表发给大家！”
“不过，我🃣🙩🍀想☷🄁你们都是选英雄科志愿吧。”艾亚微笑着看着下方的学生们。
“是！”28
学生们一起🃣🙩🍀欢呼，唯独没有出久和胜己的声音🝾🐭。
不过，我的学生的个性真的是有个性啊。
看看这个，眼珠拿出来🏒🙣🌋，是想成为侦察兵吗？精通各种角度观察？还有那个脖子无限长的，也是侦察兵？还有那个头上长角的，发光的，变壮，变性，头发变长，变尖的。真是十分有个性啊！
不过既🍶🌧🁢然身为老师，就要看到学生的闪光点，每个个性🄡⚱🕍都有闪光🚋处的。
“咳，大家各自都有很棒🁎🄧的个性，只🌷🃭🛂不过校内是禁止发动个性的哦！”艾亚夸完学生，正想发毕业志向表，一个高傲的声音打断了🏚🚭🖤艾亚的下一步动作。
“老师！”
“嗯！”出久应了声。
老师刚刚看到我的笔🟡记了吧！出久的眼睛转圈圈。
“出久，怎🃣🙩🍀么了？有心事呢？脸色不怎么好啊？是不是老师在身边给你压力了？”艾亚看着🃨🚗出久忧心忡忡的样子。
“老，老师，艾亚老师，你🃞😽怎么看待我报考雄英高中的事呢？”出久停了下来，抬头看着艾亚🞬🗋🚆，小手一下一下地磨擦着脸。
“报考雄英么？”艾🟡亚也停了下来，🌷🃭🛂回过🀶头看着出久。
“一起加油吧！出久！”艾亚露出微笑，然后大步向🚝🔖前。
“一起～加油！”出久又念叨了一句。
“嗯，老师！”
叮咚叮咚！
学校的铃声响起了。
艾亚无奈的站在讲🅚🕹台上，他🃞😽现在知道了，他被分配为班主👒任。
看着台下一个个正常的🏒🙣🌋学生，里面还有着出久和胜己。清了清嗓子。
“咳，大家已经步入初三了，你们要认真思考自己的将来，我现在就把毕业志向表发给大家！”
“不过，我🃣🙩🍀想☷🄁你们都是选英雄科志愿吧。”艾亚微笑着看着下方的学生们。
“是！”28
学生们一起🃣🙩🍀欢呼，唯独没有出久和胜己的声音🝾🐭。
不过，我的学生的个性真的是有个性啊。
看看这个，眼珠拿出来🏒🙣🌋，是想成为侦察兵吗？精通各种角度观察？还有那个脖子无限长的，也是侦察兵？还有那个头上长角的，发光的，变壮，变性，头发变长，变尖的。真是十分有个性啊！
不过既🍶🌧🁢然身为老师，就要看到学生的闪光点，每个个性🄡⚱🕍都有闪光🚋处的。
“咳，大家各自都有很棒🁎🄧的个性，只🌷🃭🛂不过校内是禁止发动个性的哦！”艾亚夸完学生，正想发毕业志向表，一个高傲的声音打断了🏚🚭🖤艾亚的下一步动作。
“老师！”