“小纸人还能拿武器吗?”

    “老师没说不能拿吧?”

    “我真笨!怎么不知道给小⛹🟓🜫纸人拿武器呢?”

    周围的人窃窃私语,孔瑞祥看到后,也是微微一愣,望着王晓月说道:“你这是作弊吧?能用武器🎒?🈘⚎”

    “怎么就不能用武器了?这武器不也是纸做的吗?”不🉦🉧等王晓月说话,林飞鹏早就看不惯这孔瑞祥的嚣张得意模样,主动🍍🆸🔖跳了出来。

    孔瑞祥也知道老师没说不能用武器的,一时语塞,只能闷着脸,将自🐞🀾己的小纸人放了出去。

    王晓月见对手已经上台,也不说话,就看着自己的小纸人举着纸剑就跑了过去,到了近前🁩🈝,直接就一剑削了过去。

    孔瑞祥的小纸人也确实有一套,见此,主动向后一跳,避过了这一剑,正待抓住这一剑用老之际的空档,跳过去挥拳时,却没想到,这一剑扫过去之后,又返了回来,于是只听撕🚪🖌👉拉一声响,一下就把孔瑞祥的小纸人的脑袋从身体处给削掉了,显得干净利落。

    小纸人只是道术的依附体,除非符纸本身的法力耗尽,又或者🜺施术者主动放弃,否则小纸人有没有脑袋,并不影响它活动,只是这一上场🈖♼🍬,就如此快的被削掉脑袋,显然让孔瑞祥有些恼羞成怒,捏了个道诀,似乎是想要操控起小纸人来。

    王晓月见此,也跟着捏了道诀。

    现场的几名老师见此,倒是眼睛亮了下,这批学生虽然都🃠🙊是他们找来的,但即便同为有🏂🗒🛇天赋之人,也是有高有低的。

    能够自行领悟,拥有法力,和需要人教,才拥有法力的人,自然也是有差别,而现在🎍🏶🞡,这里竟然有俩个学生都能够操控小纸人了,这更进一步的证明了二人的优秀。

    早在学校修建之时,学校里就在商讨该如何教导学生,最🃠🙊后给出了一个大纲,简单而言,就是基础+精英。

    基础,则是学校☬🂝里的学💢📠生,像普通学校一样,分班,由🉦🉧几名老师教包括化课在内的基础教学,而精英,则是将学生分给一些比较出众的老师,由他们亲自带领,教他们更加高级的,以及在课本上学不到的东西。

    例如战斗经验,战斗技巧等。

    有点类似于收徒,但又不完全是。

    这算是一种创新教学,如果是按照正常情况,应该是只有高二学生,或者达到一定成绩的学生🐤,♌🇂才允许挑选,或者被挑🍉🆌选,但现在因为是第一批,所以自然也就没这个限制。

    如此一来,带出的学生厉不厉害,这毫无疑问关系🐀☗⛎着当事老师的成绩和名气,甚至待遇。

    现在来东魂学院的学生,可以说是精🜛挑细选☴才能被特招进来的,自然一个个都是天赋出众之辈,所以早早的,就有一些有意带学生的老师,已经在筛选学生了,准备在天才之中挑选天才。

    现在🆭💯王晓月🌐和孔瑞祥的表现,顿时吸引了现场一些老师的注意,关🍟注着场上的战斗。

    王晓月和孔瑞祥二🌊☿🅌人,很快就操控住了各自的小纸人,不过,看后者的表情,似乎是有些勉强,一脸便秘的表情,倒是前者脸色淡定,盯着自己的小🜆纸人。

    在小纸人被直接控制之后,明显变得灵活了许多🙃,只🆒🎼🖘是,二人都没有学过什么拳脚功夫,所以小纸人打起架来,不管是🍉🆌攻击,还是闪避,其实并没有什么太大的变化。