唐瑜仇大苦深地拈着针,在白布上不停地来回🞴😙穿梭,手速倒是极快,动作也像模像样。

    半个小时候🋧🛱☤,王老师走下来巡查,一路观看同学们的作品,并对他们存在的问题作🃡出指点。

    等王🁢🇚🙈老师走到杨天如与唐瑜身边,接过杨天如的刺绣作品一看,王老师忍不住赞叹:“这手艺真好,同学你是学过的吧?一看就是出自名师的指点,🚌👾🎢你没有采用我给你的构图,反而自己做了下修改,看起来更加的形象传神了。”

    “没想到这里还有这么优秀的学生,🁧🈍同学你的这绣品非常细腻,绣法好像是🀵🁋🄒杨大师独创的飞针绣?”

    “老师好眼力🉛,这正是杨玉老师的飞针绣法,我曾经⛞🛡🝻跟随杨玉老♧🊴🔤师一段时间,得过她的一些指点。”

    “竟然是杨玉大师🉦🉨🉸的学生。”王老师十分惊奇,拉着杨天如一起聊了起来。🀵🁋🄒

    两人从刺绣的各种艺术人生讨论,🐨🂖聊到现今的刺绣大师,最终发♧🊴🔤表了一番对刺绣技艺的没落的感慨后结🔟🁴🉿束。

    王老师似乎还沉浸在谈话中,好一会才拍了拍🞴😙杨天如的肩膀道,“后生可畏,如果我们华夏国多几个你们这样子的年轻人,我🐓们国家的这些传统技艺也不会在灿烂的文化长河中消失。”

    唐瑜看到,🋧🛱☤杨天如在王老师的手要拍下去的时候,身子有过一刹那望后移动躲闪的动作🎮,随后又止住,任由王老师的手拍下。

    唐瑜想起,汪思琪曾说过,杨天如有轻微的洁癖,很排斥陌生人的触碰。王老师对于杨🎮天如来说,也是一个陌生人,她想躲却最终没有躲开,这一点,让唐瑜有些意外。

    杨天如的傲慢也是因人而异的。

    “这位🙢同学,你的绣品拿来给😫大家欣赏欣赏吧🞴😙。”王老师心情激动,双眼期望地看着唐瑜。

    她在台上的时候,就注意到了这两个女学生,两人穿针下针的手♧🊴🔤法,都很迅速,应该是熟悉刺绣的人,且两人不时谈论几句,明显关系要好。

    果不其然,右边的女生刺绣技艺惊人🁧🈍,物以类聚下,另一个女孩子的⚄刺绣功底应该也不会差。

    王老师不禁对唐瑜的绣品有了期待。

    唐瑜将折叠好的绣布交给王老师,王老师展开一🇗看,欣喜凝聚在脸上⚄,然🀭⛧🜯后皱眉。

    “这,你绣的是什么?”

    只见那张白色🉛的绣布上,一大坨👾🎝💈蓝色绿👲🌵色的线交织,不辩物体形象。

    莫不🁢🇚🙈是刺绣也出了什么印象流派?王老👲🌵师还清楚,还不敢妄下结论。

    “额,就♃是老师发给我的图样,我按照图样绣的。”唐瑜的话一说完,王老师🏜🚻😧的🟈脸就黑了。

    “这这这,这真是……”王老师连说了几个这字,也没有说出个♧🊴🔤所以然来。

    她表情如便秘般,想说又不知道说什么,不说心里⚪🔊又不🐋♿🎆舒服,最终将唐瑜的绣布还给唐瑜,什么话也没说,尴尬地走了。