收到信件后,艾伯特决定去狩猎小屋探望海格,给对🖻🗶☝方增添信心,也顺便……嗯,他主要是去给巴克比克拍几张照片,🙛🋅🖹想使用变形咒变出一只鹰头马身有翼兽可不是件容易的事。

    艾伯特先尝试给🕶🎊木头变形🞈💍,变出巴克比克的等高模型,至少模样不能与本体差太多,否则很容易被人看出破绽。

    当🔲🄟⚟然,仅有模型还不够,需要把死物变成活物,这点其实也不算太🎬难,早在三年级的变形课堂上,麦格教授就教过大家变换咒,就是那个把茶壶变成乌🞴龟的咒语。

    但……仍然有个大问题,体🂯型越大的东西,施咒🃮难度🖻🗶☝就会越高。

    如果仅是把一块石头变成一头猎犬的话,艾伯特早就能够做到那种程度了,但巴克比克的体型可不小,还是神奇生物,变形难度远比把石头变成猎犬要高出好几🄖♋🆲倍。

    艾伯特的初次尝试,不出意外地失败了,变出来的鹰头马身有翼兽个头较小,而且🕱🍙🈟看上去完全不像活物,一📮🞋眼就能看出破绽。

    在经历连续失败后,艾伯特放弃埋头练习,打算向其他人请教,麦格教授就是个现成的🆛变形领域专家,比他这半吊子要强🋬🜛🂳很多。

    “你想用变🗃😸🗃😸形咒变出一头龙?”麦格教授听完艾伯特的话后,简直不敢相信自己的耳朵。

    “不不,教🗃😸授,我只想弄个模型,一个能动的、逼真的模型。”艾伯特连忙解释道,“你可能听说过开学初保护神奇生物课上发生的事故,海格的那只鹰头马身有🃖🗯翼兽很🔛🁗🅻可能会被处死,我想送他一份礼物,让他的心情能够好点。”

    “这件事🔊⚤📓我也听说了。”麦格教授的目光变得温和。🖻🗶☝

    “您知道怎样变出那样的模型吗?”

    “如果只是模型的话📮🞑,应该没什么问题,但……”麦格教授的语气一顿,提醒道“变出一头火龙,理论上应该可以,但实际办不到,就算是邓布利多恐怕也很难做到这种程度的变形⛍,你应该很清楚,体积越大,变形难度就越🕧🌃高。”

    “你变过的🗃😸最大生物是什么?”艾伯特好奇地问。

    “将桌子变成一头猪。”麦格教授看着艾伯特,微笑道“我想以你现在的能力,应该⛵🞰也能够做到这种程度。”

    “开学时的展示吗?”

    艾🔲🄟⚟伯特还清楚记得麦格教授在新生的第一堂变形课上,给大家展示桌子变猪的神奇魔法。

    其实,麦格教授很🏵🞜🕁高兴艾伯🂯特改变🄾了研究方向。

    自从知🉡道🔊⚤📓艾伯特的守护神是一头狮身鹰首兽后,她就不希望🁷🊝👗艾伯特进行阿尼马格斯的变形。

    巫师的阿尼马格斯通📮🞑常与他的守护神的形🍢🉵🋬态一致,虽然没有证据能证明这两点间有什么联系,💱🕧🌀但阿尼马格斯显然不能变成神奇动物,否则就连她也不知道会发生什么事。

    然而,麦格教授不知道的是,艾伯特并没有放弃阿尼马格斯,而是变形仪式太过繁琐⛵🞰,他打算看看能否通过任务一次性搞定这个难题。

    在麦格教授🗃😸简单讲解如何变出魔法模型后,艾伯特发现制造个会🊪动的魔法模型比预想中更简单。

    “这是个不错的替代方案。”