‘假设我撞上了超自然事件,🅦🈶🂰受异常物品影响,在暴风雪中有了‘🏳超常体⚃🎭验’,自我觉醒。’

    ‘那么,是什么阻挡了收容物的精神污染,是我每一次的死而复活?🁷🊙🐱那么复😝🂛🏠活的原因又是什么?’

    宁如斯看向门外,深吸一口气,是🇗😯🄶时候再次进行试验了。

    五分钟后

    宁如斯🆘🏹一边📪🝫哆嗦着身子,一边在纸上做着笔记。

    ‘在被冰封时,的确会五官紊乱、耳边响起的笑声或许便是精神污染,但⚃🎭随着重回教室,一切都被神秘消失,这有点像是回档重来,一切都回到60的早自习状态。’

    ‘🋭🜦所以说,死而复活是排除精神污染的关键因素,不,不能倒果为因,死而复活只是表象,它也无法解释为什么只要不出教室,🋶🝰暴风雪就不会降临。’

    宁如斯看着窗外📨🝛将明未🆦明的天色,灵光一闪。

    ‘暴风雪🁳🉳🋜也好、教室也好,按照徐鸭子的说法,虽然依据我的感官而🁷🊙🐱存在,但其本质都是某种神秘力量的具象化;只不过有一种力量,或者这股力量的某一部分,保护我不被‘🇤🚣精神污染’。’

    “教室就是精神层面的安全屋,一旦产生精神污染,这种污染影响到意识层面,就会被安全屋排斥,这就是🃙😉⛈我为什么会不断‘复活’的真正原因!”

    ……

    宁如斯正想到关键之处,身体忽然一阵摇晃,眼前一黑,像是电视机关了屏幕,他睁开眼,看🜅⛔到站在床头的吴萍萍🉙。

    “是你让我把你喊醒的,”吴萍萍满🏃🗚🜊脸戒备道。

    宁如斯🆘🏹看了看床头的闹钟,果然是10点,他在70入睡,🛿让表🌈妹帮他在晚上10点叫醒。

    而他在梦中经🙜历的时间,同样🅦🈶🂰是两个🏃🗚🜊半小时!

    也就是说,梦中教室的🆦时间流逝跟自己的睡眠时间是一致的。

    而且只要自己想,随时可以脱离。

    这么说来,某种意义上,只要保持这种状态,也不一定是坏事♏🇗。

    某种程度的金手指?

    自己完全可以在梦中教室里学习、研究——或🌡🀫者,继续睡觉🛿?

    “钱归我了,”吴萍萍不安道。

    “归你了归你了,快点睡吧,明天还🏃🗚🜊要早起呢。”