母上在苏州念的大学，时常在姑苏小巷里遇见背着琵琶的女孩子，清秀温婉吴侬软语。彼时就已经为将来的女儿选好了乐器。
小学二年级开始学琴，师从闵先生。先生住在师大后山，师大原是两江师范学堂，校园古色古香，素有最美校园的称誉。
印象很深的就是那时背着琴，沿着校园长廊一路走到后山，再顺着石阶而上。山上夜里没有路灯，好像也没有害怕过。
坐定第一件事，调弦。先生调弦时随意拨的小曲，都十分好听。接着是音阶、小曲目、大曲目。先生温润儒雅，从不高声，指点授教时十分耐心。
偶尔因为学业重没有练琴，先生其实一听就知晓，但从不点破。重新与我梳理指法、节奏。如此反倒令人心生愧疚。
和先生学的曲目很多，最喜欢的是《飞花点翠》，也是先生最喜的瀛洲古调曲目之一。没有繁复的指法和变调，简单的推拉吟揉，轻柔细腻。真正绕梁三日，清音不绝。
之后去外地求学，只能拜别先生。
再之后考级、乐团，与纯粹的音乐渐行渐远。等考级结束，巡回演出归来，琴就束之高阁再没有碰过了。
曾经想过，若当时一直跟随先生，只是纯粹地学曲，时至今日，是否琴不蒙尘。但世上的曾经与或许，哪一个又可以从头来过。
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小学二年级开始学琴，师从闵先生。先生住在师大后山，师大原是两江师范学堂，校园古色古香，素有最美校园的称誉。
印象很深的就是那时背着琴，沿着校园长廊一路走到后山，再顺着石阶而上。山上夜里没有路灯，好像也没有害怕过。
坐定第一件事，调弦。先生调弦时随意拨的小曲，都十分好听。接着是音阶、小曲目、大曲目。先生温润儒雅，从不高声，指点授教时十分耐心。
偶尔因为学业重没有练琴，先生其实一听就知晓，但从不点破。重新与我梳理指法、节奏。如此反倒令人心生愧疚。
和先生学的曲目很多，最喜欢的是《飞花点翠》，也是先生最喜的瀛洲古调曲目之一。没有繁复的指法和变调，简单的推拉吟揉，轻柔细腻。真正绕梁三日，清音不绝。
之后去外地求学，只能拜别先生。
再之后考级、乐团，与纯粹的音乐渐行渐远。等考级结束，巡回演出归来，琴就束之高阁再没有碰过了。
曾经想过，若当时一直跟随先生，只是纯粹地学曲，时至今日，是否琴不蒙尘。但世上的曾经与或许，哪一个又可以从头来过。
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