因为并非是正式的彩排，所以孩子们可以不用把外套脱掉，只需要登台去站一下场，并且演唱完整首歌就可以。
这个时候的彩排，主要还是为了让导演组那边，看一下现场的效果如何？
是不是符合他们现场演出的节奏，并且也要掐一下时间，确定时间是否足够。
卢晨领着孩子们迅速来到候场的地方，静静站在下面等待着。
因为舞台是旋转式的舞台，所以通常都是两组节目同时上到舞台上去。
一组是在前面演出，第二组要在舞台另一面迅速地筹备好，而这中间也就会出现一个等待的间隙，所以其实每一组登台节目都比较辛苦。
终于，舞台上的那一组演出结束，舞台以旋转的形式，将背面等待的这一组转去前面。
然后后台调度的人员，立刻对卢晨说：“卢老师，迷们准备一下，待会你们就上去，站好了位置等待转过去就行了。”
并且，工作人员还认真提醒：“转向的时候，可能会有一点感觉，你跟孩子们说一下，让他们不要害怕。
还有最好不要站的太高，转动的时候可以往下走一点，等转过去，舞台停稳了，让孩子们再回到位置上去。”
卢晨认真听着，把一切细节都给记下来，并且很认真地回应：“好的，请放心吧。”
终于舞台已经转过来，舞台上演出的一组人员也是迅速撤下来。
然后卢晨和何幼薇一起领着孩子们登台。
并且卢晨很认真地对孩子们解释了一些原理，还有待会转动的时候不要害怕，以及高处的孩子们，在舞台转动的时候可以往下走一走。
卢晨也是很认真嘱咐：“大家一定不要害怕，站好就行，不要紧张，我们要等一等的。”
认真解释了一番，然后卢晨和何幼薇安排孩子们站位。
又一次认真地让孩子们站好位置：“大家先不要着急记下现在的位置，待会彩排的时候，我们可以还会有调整，等确定了，大家再记下来。”
孩子们还是有些紧张的，一个个明显面容非常的凝重。
卢晨见到这种情况，突然哼唱起来：“我一见你们就笑……”
卢老师自编的歌词，唱给学生们听，让孩子们顿时全都乐了起来，慢慢也就不再紧张了。
随后，大家排好队伍，站好了位置过后，卢晨也是在钢琴前坐下来，何幼薇站在孩子们面前，大家一起等待着舞台转向。
不过这个彩排时间上，不像是直接彩排那么快，有时候节目出现问题，也是需要现场调整的。
这个时候的彩排，主要还是为了让导演组那边，看一下现场的效果如何？
是不是符合他们现场演出的节奏，并且也要掐一下时间，确定时间是否足够。
卢晨领着孩子们迅速来到候场的地方，静静站在下面等待着。
因为舞台是旋转式的舞台，所以通常都是两组节目同时上到舞台上去。
一组是在前面演出，第二组要在舞台另一面迅速地筹备好，而这中间也就会出现一个等待的间隙，所以其实每一组登台节目都比较辛苦。
终于，舞台上的那一组演出结束，舞台以旋转的形式，将背面等待的这一组转去前面。
然后后台调度的人员，立刻对卢晨说：“卢老师，迷们准备一下，待会你们就上去，站好了位置等待转过去就行了。”
并且，工作人员还认真提醒：“转向的时候，可能会有一点感觉，你跟孩子们说一下，让他们不要害怕。
还有最好不要站的太高，转动的时候可以往下走一点，等转过去，舞台停稳了，让孩子们再回到位置上去。”
卢晨认真听着，把一切细节都给记下来，并且很认真地回应：“好的，请放心吧。”
终于舞台已经转过来，舞台上演出的一组人员也是迅速撤下来。
然后卢晨和何幼薇一起领着孩子们登台。
并且卢晨很认真地对孩子们解释了一些原理，还有待会转动的时候不要害怕，以及高处的孩子们，在舞台转动的时候可以往下走一走。
卢晨也是很认真嘱咐：“大家一定不要害怕，站好就行，不要紧张，我们要等一等的。”
认真解释了一番，然后卢晨和何幼薇安排孩子们站位。
又一次认真地让孩子们站好位置：“大家先不要着急记下现在的位置，待会彩排的时候，我们可以还会有调整，等确定了，大家再记下来。”
孩子们还是有些紧张的，一个个明显面容非常的凝重。
卢晨见到这种情况，突然哼唱起来：“我一见你们就笑……”
卢老师自编的歌词，唱给学生们听，让孩子们顿时全都乐了起来，慢慢也就不再紧张了。
随后，大家排好队伍，站好了位置过后，卢晨也是在钢琴前坐下来，何幼薇站在孩子们面前，大家一起等待着舞台转向。
不过这个彩排时间上，不像是直接彩排那么快，有时候节目出现问题，也是需要现场调整的。