看到这样一个班的学生。
还真的是让卢晨心情有那么点复杂。
愣了几秒，卢晨笑着说：“既然你们都认识我，我还不认识你们，你们是不是先来个自我介绍呢？”
听到这话，一个男生突然站起来，然后直接就来了一段“b-box”。
在男生的“b-box”伴奏下，从第一个学生开始介绍自己。
“呦呦呦，老师你好，我叫尹海……”
卢晨听到这帮学生的“rap”自我介绍，真的是有那么一点懵。
你们如此优秀，你们的爸妈知道吗？
很明显，六年级一班的学生，还真的是有备而来。
大概是听说了，之前卢晨上课的不拘一格。
尤其是在教室里，带学生一起唱歌介绍自己。
所以这六年级一班的学生，竟然自己编了一个“rap”方式自我介绍，有点向卢晨这个老师挑战的味道了。
听这帮学生在那个“b-box”学生伴奏下。
一个一个站起身来都合着节拍介绍自己。
可能有些同学节拍不是很准。
但不得不说，他们这种自我介绍还真是很新颖。
卢晨也不去打断他们，让这些学生表演完。
最后全部都介绍完，弹钢琴的孟烨又接着说了一段。
“呦呦呦，我们是六年级一班，我们是最棒的班级，我们不但成绩好，我们也全部都多才多艺……
呦呦，我们知道老师您也很厉害，呦，今天我们想要挑战老师您。”
卢晨明显没想到，这帮六年级学生要挑战自己。
果断接着孟烨的说唱跟着来了一段。
还真的是让卢晨心情有那么点复杂。
愣了几秒，卢晨笑着说：“既然你们都认识我，我还不认识你们，你们是不是先来个自我介绍呢？”
听到这话，一个男生突然站起来，然后直接就来了一段“b-box”。
在男生的“b-box”伴奏下，从第一个学生开始介绍自己。
“呦呦呦，老师你好，我叫尹海……”
卢晨听到这帮学生的“rap”自我介绍，真的是有那么一点懵。
你们如此优秀，你们的爸妈知道吗？
很明显，六年级一班的学生，还真的是有备而来。
大概是听说了，之前卢晨上课的不拘一格。
尤其是在教室里，带学生一起唱歌介绍自己。
所以这六年级一班的学生，竟然自己编了一个“rap”方式自我介绍，有点向卢晨这个老师挑战的味道了。
听这帮学生在那个“b-box”学生伴奏下。
一个一个站起身来都合着节拍介绍自己。
可能有些同学节拍不是很准。
但不得不说，他们这种自我介绍还真是很新颖。
卢晨也不去打断他们，让这些学生表演完。
最后全部都介绍完，弹钢琴的孟烨又接着说了一段。
“呦呦呦，我们是六年级一班，我们是最棒的班级，我们不但成绩好，我们也全部都多才多艺……
呦呦，我们知道老师您也很厉害，呦，今天我们想要挑战老师您。”
卢晨明显没想到，这帮六年级学生要挑战自己。
果断接着孟烨的说唱跟着来了一段。