“咱们班上今天转来了一位小朋友。”

    班主任在台上讲,宁絮就低💚💖头在下面画课本,她喜欢语文书,因为上面的图多,方便她的“二次创作”。

    “来,跟大家打招呼,做个自我🃁🔷🅎介绍。”班主♜🉎任笑🟘🝜🋻着说。

    “我叫江逢。”

    咔嚓——

    宁🏢🛮☌絮的铅笔笔芯断了,她猛地抬起头,🋼🞨还真是江逢!

    班主任又笑着对大家说:“江逢小朋友情况有些特殊,他的眼睛看🎊不见,希望同学们平时能多关照一些。”

    宁絮高兴得都忘了现在是上课时间🕸,🝮🎞一下起身跑向讲台,说:“江逢。”

    江逢下意识抓住她的手臂。

    宁絮仰头看班主任:“老师💚💖,他坐哪儿啊。”

    班主任愣了🃙😌⛪下,说:“他就坐你后🕸面的空位。”

    其实还有靠前一点的位置,但班主🕸任见俩小孩♜🉎都这么开心,明显认识,也就安排他们坐近点。

    宁絮带江逢回🙆🈉到位置上,迫不及待地问:“你怎🜕么来了呀?”🛥🞟

    江逢摸摸桌子,把书包塞进抽屉里🕸,说:“我等不🟘🝜🋻到周末啦。”

    “🏢🛮☌我们🄴🁱🉩又可以一起上学了,我好高兴啊🋼🞨江逢!”

    宁絮还是🙌🉂觉得不敢相信,分开几天,🝮🎞她也挺想他的。

    哪怕周围是更陌生的环境,但听到宁絮🋼🞨的声音,江逢👣也🄕开心得弯起眼睛。

    “宁絮,黑板在后面是吧?”

    班主任说完,全班发出低笑声。

    宁絮只得扭🃙😌⛪回头,上课上到一半,就忍🋼🞨不住手往后伸,塞了一根棒棒糖给江逢。

    又过了两分钟,她🄋🟓🜭又飞快地回🗗🛴☽头看一眼,提醒♜🉎道:“现在上课不能吃,你下课再吃。”

    江逢乖乖点头。