今儿天气不错,天高气朗。

    郁家的书房中,正有一少年和着老者读书。

    清越的少年声音带着节奏响起。

    “……芝兰生于深林,不以无人而不芳;

    君子修其道德,不为穷困而改节。

    廉官可酌贪泉水,志士不受嗟来食。”

    邵俊背完《🙘增🔢🂗🎼广贤文》最🜏后一句,看向郁颖。

    郁颖面带满意的点了点头,说道:“不错,俊哥💌儿继续说一说,这?🅛🇍《增广贤文》里面大致讲了什么?🈚”

    邵俊继续回答道:“《增广贤文》一文看似杂乱💌无章,但内有逻辑,里面对人性的认识以儒家荀子‘🛪🟉性恶论’思想为前提……”

    等?邵俊回答完🔳🄯,郁颖更加满意了,“俊哥儿,真是不错,才刚刚半个多月,你不单单将《增广贤文》都已经全🀡♺文背诵过,里面的内容你也大♣🊑致了解了。”

    邵🋋🗯🟌俊笑了笑,又有些不解的说道:“但是老师,你为什么专门详细讲解《增广贤文》给我?听?啊?其他的你都没有详细讲解。”

    因?为时间有限,郁🂫颖基本?上都🃭🚾🙄是让邵俊背诵过就算,唯独《增广贤文》不同,郁颖专门用三天时间来给邵俊讲🌍♞🉢解。

    三天时间虽然不多。但是邵俊对于《增广贤文》的了解已经😳🅜大大的加深了🅿🌘。

    但是理由呢?

    郁颖笑了笑,解释道🂫:“原因?其实很简单。《增广贤文》里边的内容一方面涉及到了人际🁹关系。你同时还涉及到🌍♞🉢了如何处世?。”

    他深深的看了一眼邵俊,加重?了语气,继续说道:“俊哥儿,我?🅛🇍觉得你会需要?这?些的。”

    邵俊哑然。

    他深深看了一🔢🂗🎼眼郁颖,说道:🅩🉊🅩🉊“老师,你的意思是我?之前做的不对吗?”

    邵俊知道郁颖在说什么,一方🅩🉊面指的是王伟良他们几个被?逐出村子的事情。

    另一方面也是邵俊🗸☵通过各种法子,影响到了那几家人🖿没有让😳🅜他们来卤肉方子的事情。

    郁颖却用力?摇了摇头,说道🅩🉊:“为师可从来没有这?⛻☁🟧个意思。”

    他轻声说道:“《论语·宪问》有言:或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’,你并?没做错。问😦题在于。你做的还是过于着痕迹了些。”🚽😳🅙