平时他们教得再好,还要看学生的接受度。

    最重🊈🎘要的是,最后上🇹🝜🋻场的临场发挥,那也是一大因素。

    在临场发挥特别好的🇹🝜🋻学生,也有平时很优秀,一到考试就发昏的学生。

    这样的例子,他们见得多了去了。

    他们也不🝈🉌🅻确定晏文权是属于哪一种学生,反正他们尽力教,那就对了。

    补习🊈🎘老师觉得自己🐔⛏🙜这么说🅿,已经相当到位了。

    可这些话听到晏白启的耳朵里,那就全都是放屁的废🅴话。

    不让晏文权跳级🀭⛥🜝,让晏文权正常的一级一级往上升学。

    那么🊈🎘他还费那么🀭⛥🜝大的力气,用各种办法把🙿这些补习界的天王老师给索罗起来,

    全力培养晏文权干什么?

    就补习老师说的那个表现,他不需要换这些老师,🞙

    延用何静雨虐找🀭⛥🜝的那些补习🛕老师,完全够了。

    毕竟这些补习老🀭⛥🜝师没有来之前,晏文权就已经做到他们说的那种表现😏⛾☘了。

    合着他费了那么大的劲🔹儿,花了那么多的钱,就是吃饱了撑着没事儿干,闲得慌?

    这样的结果,晏白启只三个字:不接受。

    晏白启虽然没♵有发火,但是语气已经低沉得吓人了:

    “我的要求,我相信一开始就已经跟你们🙿说得明🐬🂽🔒🐬🂽🔒明白白了。

    要是你们有信心可以按🔹照我的计划培💅🏡🛥养我🙿的儿子,那么以后少不了你们的好处。

    但是,你们办不到,像现在这样早🖭🕴🍲点说,也🛠🝵是好的。

    办不到,早点给我滚!

    我晏白启的钱,不是那么好拿的。

    像你们说的那样,让晏🔹文权一级一级往上读,然后做个好学生,