宿舍的人拿过岳晴晴的成绩单,一一传阅。

    潘🜐🁗🅺慕玲:“不可能,这门课晴晴的分数绝对不可能这么低,我们出来以后对过答案的。”

    米殊:“不太对劲,不可能这几门🍑🇔课突然都变低吧,严重拉低了总体绩点。”

    路竹最后看了眼,言简意赅。

    “有猫腻。”

    这不仅仅是她们🗬🞮对💕👮🌐岳晴晴成绩的信任,更是这个分数单给人的直观感受。

    就算每门课的🇉🖲成绩都下👫🋳🝚降,也不可能下降到这么平均吧🋷🝾。

    再联想到岳晴晴这段时间的废寝忘食,一时间几个人🎢💯🕛都沉🝉默了。🔩🃓

    付出的努力不但没有回报,反倒比上学期退步不少,这正常吗🜸?🔩🃓

    比较之下,岳晴晴却看不出什🛜🝏么🖿😘🁪表情👠,只淡淡地说了句。

    “我去查卷面分。”

    明华大学考完试如果觉得成绩不对是可以提出查😻🆣👜卷要求的。

    通常这样做的都是刚巧👫🋳🝚没及格,被🍑🇔给了58或者59🎢💯🕛分的人。

    这些学生寄希望于能再找回几分,从👠而达到及格线。

    但一般都🌌♔🈆只是心里安慰,让自己死个明白罢了。

    大部分老师都很具有同理心,一🖿😘🁪般看及格边缘的都给🎢💯🕛过了。

    去找也只会发现自💕👮🌐己的分数其实远比想象中更低,只能等补考再努力了。

    当然也有极少🇉🖲数幸运儿真的找回了遗失的分数,从而避免了挂科的命运。

    但岳晴晴的情况却有所不同。

    路竹了🅓🆆🍕解她,岳晴晴很少会做没有把握的🕸🎚事。

    她既然提出查分,肯定是真的认为🍑🇔分数不对。

    岳晴晴很快通过辅导员王亮提交了申请。