3章 : 天赋检测器(2/3)
诸如此类~
总之，作为这个计划的发起人，学院的拥有者，乃至其所在星球的球主虽然是梁⚩🔆月，但国家方面却明显要比他重视的多......
不🖹🗢过，面对着在场🁵🎍几位专家的询问，梁月倒也并不是全无准备。
毕竟，开宗立派，教导门下弟子什🗲🞜🗲🞜么的，他早就不是第一次干这💉种事情了。
甚至于，据点世界里的那个文明，大夏国在🞻🙘过去几千年的发展史中，就有着不少类似的学院教导机构，乃至修士门派，家族传承体系等。
然后再☐⚍参考一下现代教育体系，问题就基本可以迎刃而解🖻🗴。🗧🞀👀
学院科研体系方面，有🛣🞎📂智脑小武在🗲🞜🗲🞜，也基本不存在什么困难。
现在挡在梁月与国家😱面前的主要问题，其实只有一个，那就是学员的入取标准！
......
“这个，是关于资质检测的方面的仪器，其中包括灵根，根骨，精神力等多项指标检测内容，其中灵根资质，决🆃🌸定一个人的修仙前途。
根骨决定了武修一途😱的修炼效率，精神力异于常人的人，则可以考虑🂢🐜修习魔法体系，当然，这个指标🙃并是不绝对的。”
“几种修炼体系之间，只是在起始阶段和修炼的方式有些差别，最后大概都会☿🅆🄑趋向于殊途同归🖅🐒⚻，过程中甚至还会有不少重合的阶段。”
“另外，这个世界上😱似乎还存在着不少的觉醒者，或是因为血统，或是因为与某些异位面存在达成了默契。
又或者，是受到了一些刺激而忽然产生了某种能力，这些🖻🗴人不是正统的修炼者，但本身的存在却也证实了超自然能量的多样♇🆔🏓♇🆔🏓性。”
“不过坦白说，我不是很看好这些🗲🞜突然觉醒的超能者的🁉前途，也许其中有的人，能力还不错，但普遍都潜力不大。
与其说这是能力，其实更像是一种天赋，但这部分人群🁉，不在学院🕴的招🄘♠收范围之内。”
“你们可以把这种资质检测仪器拿回去，对一些在校生进行测试，具体的学员天赋标准，稍后我🐢🁦🇿会给你们发过去。
至于年龄方面，最好不要🏾超过二十四五岁，文化水平，高中毕业就行，至于能不能被入取，最后还是🙃要由我来决定。”
“对于科研类学员方面🛣🞎📂，同样也会有一🙊些修炼的要求，只不过标准不必🄘♠像专业的修炼者那么严苛。”
“修炼，其实就是一种主动运行的人体进化机制，随着修为的深入，人体各方☿🅆🄑面的机能也会随之不断提高，包括脑力，智力等。”
“所以我的想法是，只要是资质合格的人群，通过了我的筛选，就可🂢🐜以进入学院进行学习，接🖅🐒⚻受教导。
等到学员的修为到达一定火候之后，再对他们的前路进行分流，全职修炼🝚，或者间带着搞科研探索。
总之，作为这个计划的发起人，学院的拥有者，乃至其所在星球的球主虽然是梁⚩🔆月，但国家方面却明显要比他重视的多......
不🖹🗢过，面对着在场🁵🎍几位专家的询问，梁月倒也并不是全无准备。
毕竟，开宗立派，教导门下弟子什🗲🞜🗲🞜么的，他早就不是第一次干这💉种事情了。
甚至于，据点世界里的那个文明，大夏国在🞻🙘过去几千年的发展史中，就有着不少类似的学院教导机构，乃至修士门派，家族传承体系等。
然后再☐⚍参考一下现代教育体系，问题就基本可以迎刃而解🖻🗴。🗧🞀👀
学院科研体系方面，有🛣🞎📂智脑小武在🗲🞜🗲🞜，也基本不存在什么困难。
现在挡在梁月与国家😱面前的主要问题，其实只有一个，那就是学员的入取标准！
......
“这个，是关于资质检测的方面的仪器，其中包括灵根，根骨，精神力等多项指标检测内容，其中灵根资质，决🆃🌸定一个人的修仙前途。
根骨决定了武修一途😱的修炼效率，精神力异于常人的人，则可以考虑🂢🐜修习魔法体系，当然，这个指标🙃并是不绝对的。”
“几种修炼体系之间，只是在起始阶段和修炼的方式有些差别，最后大概都会☿🅆🄑趋向于殊途同归🖅🐒⚻，过程中甚至还会有不少重合的阶段。”
“另外，这个世界上😱似乎还存在着不少的觉醒者，或是因为血统，或是因为与某些异位面存在达成了默契。
又或者，是受到了一些刺激而忽然产生了某种能力，这些🖻🗴人不是正统的修炼者，但本身的存在却也证实了超自然能量的多样♇🆔🏓♇🆔🏓性。”
“不过坦白说，我不是很看好这些🗲🞜突然觉醒的超能者的🁉前途，也许其中有的人，能力还不错，但普遍都潜力不大。
与其说这是能力，其实更像是一种天赋，但这部分人群🁉，不在学院🕴的招🄘♠收范围之内。”
“你们可以把这种资质检测仪器拿回去，对一些在校生进行测试，具体的学员天赋标准，稍后我🐢🁦🇿会给你们发过去。
至于年龄方面，最好不要🏾超过二十四五岁，文化水平，高中毕业就行，至于能不能被入取，最后还是🙃要由我来决定。”
“对于科研类学员方面🛣🞎📂，同样也会有一🙊些修炼的要求，只不过标准不必🄘♠像专业的修炼者那么严苛。”
“修炼，其实就是一种主动运行的人体进化机制，随着修为的深入，人体各方☿🅆🄑面的机能也会随之不断提高，包括脑力，智力等。”
“所以我的想法是，只要是资质合格的人群，通过了我的筛选，就可🂢🐜以进入学院进行学习，接🖅🐒⚻受教导。
等到学员的修为到达一定火候之后，再对他们的前路进行分流，全职修炼🝚，或者间带着搞科研探索。