另一份记忆从没告诉他,这个时🉀代的叛军盗贼会和剿🄜⚁贼官军做人头🈓♣买卖。

    消息带回兴平里,把刘老爷气得暴跳如雷。

    “灾年里,旱灾!我兴平里家家户户每人匀💰🕝🊣出三天📘🛈口粮献给官军,就换到个这结果?别说没打仗,连阵都没对,贼人就被放跑,拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功!”

    在家里刘承宗一句话都没说。

    直至父亲牵头联系里长召集宗🆭💵🖑族🉀,提议帮助老庙庄死难百姓收尸,他还在消化此次事件对他的触动。🉞🈞⛄

    启程向😧🃰北离🍖开兴平里时,刘承宗忽然模🛛🝇🈾糊的想到另一份记忆里有个一直不能理解的词——软弱性。

    现在他也不能说理解了这个词,只是这次触动让他📘🛈多了点思考,或者说是让他由这个词,上升到对另一份记忆中某些碎片,结合自身环境的归纳总结。

    比方说张千户率三百卫所军与贼人交易,用老庙庄乡人首级交换贼人🌉自行撤走。

    这事出乎他的预料,但对他来🆭💵🖑说并不像父亲那么难以🄜⚁理解与出离愤怒。

    他能理解🃲,能理解一个将军带着二三百饭都吃不饱的部下面对未必🈓♣能战胜的敌人,做出各取所需的妥协之举。

    尽管这毫无责任感、有愧人格、极为无耻,他能理📘🛈解🄜⚁。

    他只是惊讶于自己居然能🔡对一个二三百年后出现的词语感同身受。

    从哪感同身受?

    从他家族🃲顶🍖梁柱父亲刘向禹身上,从老师杨鼎瑞身上,甚至包括他自己,他看到了文人的♘软弱性。

    他们三😧🃰个人只有少之又少的共同点,都读书,🌏是这个时代比较有文化🌉的人。

    文☞人是个伪阶级,下限极低上限极高,是依附于其他身份的附属。

    要在大街上指着个人介绍,说‘这是个文人’,那多半是骂人,就是想说这人🞲除了不干正事屁本事没有。

    父亲是文人,更显眼的身份是举人、是官员,被革职后最重要的☻身份是宗族首领。

    杨鼎瑞是文人😩🄂🝺,但他是进士,🆭💵🖑也是官员🛛🝇🈾,即使辞官仍然有功名在身的士绅。

    他也是文人,考过童生,若非没进的科举考场没准还能考取个功名,但当了兵🞲,就成了赳赳武夫🇒😃。⛂

    他们有不同🍖身份、不同经🔡历🔩、不同地位,但刘承宗认为他们都有软弱性。

    因☞为即使暴跳如雷、即使恨得牙根痒痒,他们都没有任何想要报复张千户诓骗🞲粮食的想法。