()第二天吃过早饭,余教授便过来了。

    “🄥⛑🙩余爷爷,您好!🌶快请坐!”陈华连忙招呼。

    “这天,一大早就闷热的要死,🊰📽估计这两天要下雨。”余爷爷手里拿着个扇子,一边扑扇着一边说🎒道。

    陈华打开了电扇。

    “老余,联系到纪海了?”王之翰问道。

    纪海是绿城大学的校长,也是王之翰在中原大学任教🈅🟇🛂时的学🅵🊾🕿生。

    “纪校长到市委开会了,我跟他的秘书小张联系了,他让我们下午三点半到校长办公🂈室去。”💡📜🛰

    陈文远微笑,“好,那🗎我📎🙱们午休起来一起过去找他。”

    陈文远和⚼🖬王之翰在下象棋,陈华和余教授在一旁观战。

    从棋♃🅱🊖路上看,陈文远以前没少和王之翰对战,双方彼此熟悉对方的套路。

    陈华是上了😕🁎🄫清华以🌶后才接触到的象棋,高奇就是他的老师。🅵🊾🕿

    什么叫教会徒弟,饿死师傅。

    问高奇,他一准给你诠释的最清楚。

    第一天,陈华还不知道什么叫马走日字🆈🍢,🁛🆣一星🄝期后就能和高奇纠缠半天,第二个星期俩人战了个平手,一个月后完虐。

    高奇郁闷死了,可又不得不服气。

    高奇找到清华公认的象棋📎🙱天才马鸣,想请他和陈华对战一🐥🂁局。🏤🜁

    高奇虽然不是马鸣的对手,但杀三盘能平一🇬局。

    听了高奇对陈华的介绍,马鸣嗤之以鼻,觉得陈华才刚学象棋不久🈣,就是神童也需🗒🚿要技巧方面多年的磨炼。

    所以对高奇的话根本没往心里去。

    心想高奇有可能是没有摸清楚陈华的套路,毕竟陈华才下了一个多月的象棋,估计是盲人瞎马的乱撞,侥幸赢了高奇🌴🃑。

    看在高奇的面子上,勉强答应与陈华对战。

    因此在见了陈华后很是不屑。