林敏摇头说:“当年是当年,当年是学生,现在是老师啊!站的位置不🐯🃙😊同了,肯定和以前也不同了。不对啊,怎么又说到我🅸身上来了?还是说你们小学的事儿,老同学,你就告诉我,我这五岁半的外甥女,聪明机灵,想下个学段就入学读书,会不会被你们的年龄要求卡死?”

    梁昭🉎🆈🍨没多想就直接说:🄄🞓“已经五岁半了,为什么不能在多等半年🉝🈐♊呢?”

    林敏顿时露出了一副你怎么🁋🄎☄不理解我的表情:“那不一样!普通孩子,早🎀🎃🎜半年迟半年没关系,🔁♏🇗但是对于这样聪明的孩子,迟半年就是浪费半年时间。”

    被林敏点着♛🉅🄻名夸聪明的邓秀宁,都有些不好意思了。

    这个半路舅舅,对她的期望还真是高啊!

    梁昭问🗑🚶🗻:“能有多聪明?让你说这样的话?”

    林敏笑了笑,似乎有些笑话梁昭的不知天高地厚,然后转头对邓秀宁说🐯🃙😊:🎀🎃🎜“秀宁,给梁校长背一段《毛选》,让他见识一下你的能耐!”

    邓秀宁知道林敏最喜欢说她看毛选的事儿,所以之前也有所准备,张口就开始背《毛选》第一卷中,《星星之火,可以燎原》的一段,“犯着革命急性病的同志们不切😠🂴当地看大了革命的主观力量,而小看了□□的力量……”

    随着邓秀宁的背诵,梁昭的表情从刚🙮🍭🋓开始的有⚈🏚🚨些好奇,到逐渐严肃,仿佛他终于相信了,这个小姑娘实力不凡。

    邓秀宁一口气背完了后面四个点,林🙮🍭🋓敏就让她停下来。

    趁着🉎🆈🍨邓秀宁喝水的功夫,梁昭问:“这该不会是提前准备好的🉉🅢吧?”

    林敏忍不住翻了一个巨大的白🃁🔴🄶眼,说:“就算有心准备,这么一个小🚇👑姑娘,能背下🇤🚤🕗那样一段全是论述,而没什么叙述性的话,都很难做到。你想想你学校里的学生,有多少人就是背课文都背不下来?”

    梁昭想了想,觉得也是。

    林敏又说:“这孩子前年年底要了一套《毛选》,自己还不认字,就让识字的爸妈给她读,然后她自己慢慢🔤🂧👏看。我是过段时间就会问问她🍚🈭🁥读书的情况的,她每次都能说得上来,说明她是在慢慢地认真地读。光是这份毅力,我就觉得能甩开一大波人了。”

    聪明的人多,有毅力的人不少,但是从小就🏢🛭这样聪明,又能坚持读这样晦涩难懂的文章🌄☎♷的孩子,就非常少见了。

    梁昭不得不♛🉅🄻认同地点了点头,当了老师后,才发现💂🏃🗜学生的天赋和性情差别巨大,有些好苗子不肯上进🖫🕡🋈,有些上进的不是好苗子,也着实让人惋惜。

    “小姑娘,我考考你,你知道这段文章写的是什么意思吗💾🗝🜤?”

    邓秀宁理解能力是不差的,她口齿清晰地说🏢🛭:“这是毛&主席给革命悲观者写的文章,告诉他们,革命虽然有失败,但是不能悲观,相信力量正潜藏在广大人民群众中,□□力量也没有想象的那么强大,革命同志不能被眼前🏉😔🁆的困难和困境吓倒,要坚持革命,相信革命会有光明的未🝒🊣💌来。”

    听完邓秀宁的话,在座的三个人都忍不住点了点头,邓奎先在学校⚨学习,毛*主席的文章是常作为教材的,至于林敏和梁昭,他们读书的时候,也是革命形势一片大好的时候,所以他们也拜读过《毛选》,也知🅙🆼道文中的深意。🆨

    “确实是个有天赋的孩子。”梁🙯🍷昭难得说🍊🆜🐙了一句🋶🝲肯定的话。

    林🖍👘敏立刻就有些得意起来,说:🙯🍷“怎么样?我没骗你吧?这孩子我认识了快两年了,绝对是好苗子。”

    梁昭虽然认同了林敏,但他依旧显得很冷静,说:“能背下这么一段文字,说明记忆🝰力和🌬🂋理解能力都不错,而且应该也认识一些字了。不知道数学能力怎么样?”