“邹哥!”

    邹劭转头一🋢看,是☂☎陈光背着书包在朝着这边走。

    这个寒假两个人🔾🆍没见过几次,而今对方换了一个头型,规规矩矩地穿着冬季-校服,看上去倒是比刚入学时候精神了不少。

    陈光看🎢🎢上🙙去很激动,他跨过人群冲过来,给了邹劭一个大大的熊抱。

    “你知道你被分到几班了吗?🗊”即使是混在人群中,他的声音依旧很🄄🞔📻响。

    “还没有。”人太多🝵🏝,邹劭还没想🆱着往里😒🀶🁓面挤。

    “二班!”陈光加大🝵🏝音量,“你太牛鼻啦!”

    邹劭这回是实打实地一愣。

    他有预感这次开学考成绩🚥🕟🚥🕟🚥🕟应该不错,但是直接考到二班这个结果也是他没敢想象的。

    但邹劭听到成绩后的第一反应🗊竟🆡👉🇄是——要😒🀶🁓是再高一点就好了。

    因为他在一班。

    “虽然是打底进的二班,但你可是除了顾😒🀶🁓小曼学霸之外,唯一一个从末尾班🚝🔔🀙考到前二班的🆍。”

    陈光开心得好🞖🔊像是自己考上了重点班似的,“虽然以后不在一个班,但是寝室还是没换的,我下学期可💗还是能蹭到你的作业。”

    走进教室楼之前,邹劭有意无意往高三楼那边瞧了一眼。高三早🝄🈪在前几周就开学了,整栋教学楼仿佛被一种高考的严肃气氛浓浓笼罩着,静🅻🋰🜾得连一点读书声都没听不见。

    他扭过目光,习惯性地收起眼🗊中的感情,随着人流走🊔🏾进教室。

    班里的同学除了顾小曼都是陌生面孔,老师🌅☗看上去也似乎严肃得多。班级里气氛与末🏩🜲🆆位班截然不同,少了许多喧闹和欢🌗声笑语。

    说不上气氛压抑,但的确死板。

    看得出来,🋢这里新人有不少,同学们彼此似乎都不👊👊太熟悉。

    班主任踩着🋢铃声走进来,依旧是例行做一遍自我介绍,随后提到了一件事情。

    “咱们每年🋢的传统☂☎,都是高一同学给高三同学高考送祝福,班级对应。形式可以自己决定,送祝福的卡片,或是一些小礼物,只要是能表达心意的都可以。”

    邹劭的关注🋢点却停留在了那句“班级对应”上面。

    要是去一班就好了,他今天第二次这样想。