二章 、秀才造反(3/4)
“李局🈀🞟🕚长眼里的特殊群体包括哪些范围？”方晟停止批阅文件，🛆🚇👏饶有兴趣问道。
明知市长话音里有嘲讽意味，李局长还是硬着头📟皮解释：
“主要分三类，一是年龄超过50周岁的老教师，让他们跟20、30多岁的年轻教师考同一张试卷有欠公平；二是军人家属、少数民族、参加过支教援边的教📳🞼师；三是获得省级以上荣誉、学科竞赛奖励的……”
“怎么加分？”
“及格线下浮动5－10分。”
“是个人意见吗？”
“不🈟，昨晚局党组研究到深夜，一致通过刚才我回报的内容，”李局长诚恳地说，“方市长，从内心讲我非常希望凭分数一刀切，那样方方面面都能交待，根本不关局党组、我个人的事，但凡事的确有具体情况，您想，高考还有加分项目呢，适当照顾特殊群体下浮及格线也说得通，毕竟譬如🍳🌆☛说少数民族、军人家属从宏观政策层面就有倾斜……”
方晟若有所思⚽🖻🗳轻敲手里的铅笔，问道：“李局的孩子🛥🞞该工作了吧？”
“没有，正在读大二，潇南财经大学。”
“哪个中学毕业的，鄞峡市一中？”
李局长🈀🞟🕚微露尴尬之色：“呃🏭……🐨他从小学起就在省城读书……”
“🈚李🈟局🈀🞟🕚作为家长，其实也信不过鄞峡的教育，对吧？”
“方市长，我承认在面临自家孩子教育问题上的确很自私，但从政策稳定性和社会安定等因素综合🗘考虑，必须正视鄞峡客观情况。”李局长辩道。
“一旦涉及淘汰，又迅速从家长转换到局长角色了，入戏真快，”方晨半真半假地说，🚅“此刻我不需要局长，而是家长，在淘汰问题问题试过站在家长位置吗？”
“方市长的意思是……”
“我🈟们每照顾一位，就意味着一位🚯🖻不合格老师站在讲台上，他或她影响的可不止一个学生，而是一个班、两个班！请问这些孩子有什么错？他们凭什么得不到最起码的合格教育，比其它市的孩子输在起跑线上？”
李局双手下意识搓压，局促不安🐨道：“方市长说📟的是实情，局党组也想过，但……但……”
“🈚先公布成绩，出🕴🍳了问题市正府给担着！”🝧🍟方晟拍板道。
上午九点半，市教育局网站上公布了教育系🝧🍟统教师职业能力摸底考试成绩🛫🟖🝍！
市低于160分即不及格的老师共有479人🌠🀡，其中50周岁以上的有290人，而低于30周岁的仅有3人。
年龄成为考试不及格的最重要因素。
市教育局随即通过网站发布公开招聘启事☉，三天后面向社会招聘🛆🚇👏正式编制教师479人，分笔试和面试两部分，同样由省城第三方考试🐵机构主办！
明知市长话音里有嘲讽意味，李局长还是硬着头📟皮解释：
“主要分三类，一是年龄超过50周岁的老教师，让他们跟20、30多岁的年轻教师考同一张试卷有欠公平；二是军人家属、少数民族、参加过支教援边的教📳🞼师；三是获得省级以上荣誉、学科竞赛奖励的……”
“怎么加分？”
“及格线下浮动5－10分。”
“是个人意见吗？”
“不🈟，昨晚局党组研究到深夜，一致通过刚才我回报的内容，”李局长诚恳地说，“方市长，从内心讲我非常希望凭分数一刀切，那样方方面面都能交待，根本不关局党组、我个人的事，但凡事的确有具体情况，您想，高考还有加分项目呢，适当照顾特殊群体下浮及格线也说得通，毕竟譬如🍳🌆☛说少数民族、军人家属从宏观政策层面就有倾斜……”
方晟若有所思⚽🖻🗳轻敲手里的铅笔，问道：“李局的孩子🛥🞞该工作了吧？”
“没有，正在读大二，潇南财经大学。”
“哪个中学毕业的，鄞峡市一中？”
李局长🈀🞟🕚微露尴尬之色：“呃🏭……🐨他从小学起就在省城读书……”
“🈚李🈟局🈀🞟🕚作为家长，其实也信不过鄞峡的教育，对吧？”
“方市长，我承认在面临自家孩子教育问题上的确很自私，但从政策稳定性和社会安定等因素综合🗘考虑，必须正视鄞峡客观情况。”李局长辩道。
“一旦涉及淘汰，又迅速从家长转换到局长角色了，入戏真快，”方晨半真半假地说，🚅“此刻我不需要局长，而是家长，在淘汰问题问题试过站在家长位置吗？”
“方市长的意思是……”
“我🈟们每照顾一位，就意味着一位🚯🖻不合格老师站在讲台上，他或她影响的可不止一个学生，而是一个班、两个班！请问这些孩子有什么错？他们凭什么得不到最起码的合格教育，比其它市的孩子输在起跑线上？”
李局双手下意识搓压，局促不安🐨道：“方市长说📟的是实情，局党组也想过，但……但……”
“🈚先公布成绩，出🕴🍳了问题市正府给担着！”🝧🍟方晟拍板道。
上午九点半，市教育局网站上公布了教育系🝧🍟统教师职业能力摸底考试成绩🛫🟖🝍！
市低于160分即不及格的老师共有479人🌠🀡，其中50周岁以上的有290人，而低于30周岁的仅有3人。
年龄成为考试不及格的最重要因素。
市教育局随即通过网站发布公开招聘启事☉，三天后面向社会招聘🛆🚇👏正式编制教师479人，分笔试和面试两部分，同样由省城第三方考试🐵机构主办！