“红霞笼罩着远方的云朵,像是挟持着一堆难民。天空上到处都是我们,一群逃不出老师掌心的我们,过了这段最后的辉煌,将会立即陷入黑暗。”🊏燕然对着天空的红霞,思绪蔓延。

    肖子筱将手机收回大腿之下“早知道你会有这样的惊人之语,所以我就提前录下来,好在写作文的时候写下来。🝌🉫🊓”

    萧关💿🗣🝙看着肖子筱“学📆😧校不准带手机,你已违反校规。”

    “你💿🗣🝙还想不想在肖氏家族混下去了?”🅔🆎🎚肖子筱学着燕然🐩🂞的样子威胁萧关。

    在语文老师向同学们📆😧下达了看天的指令后,语文老师就一言不发,在大圈🇜🙚🋀外来回踱步,见人讲话🜺议论也不打断。直到一个不速之客的到来,完全打破了语文老师的原来的计划。

    一只鸽子落在了圆中心。鸽子的羽毛是灰白相间的🃏,个头有两个拳头那么大。初来此地,鸽子🔘🀻🂁似乎有些惶恐,小心翼翼地试探着四周,原地转了好几圈。

    见鸽子出现在人群中间,同学们立即整理状态,停🃏止讲话,开始相互用眼神交流,表达对这个特殊的“学生”的惊讶之情。

    不知💿🗣🝙哪个调皮捣🌄☇☶蛋的学生,忽然学了一声老🚈虎叫,把鸽子吓走了。

    “喂,皇太子你叫什么叫啊!”肖妮妮对着班上的黄丘同学一顿抱怨,遗憾鸽子飞走🗥🝲了。

    于是众人向黄丘同学发出一阵声讨。

    “好了,”语文老师及时站出来控制局面,“谢谢鸽子的到来,让🙔🊅🍷我们有些新的写作素材,时间已经过去半小时了,大家认真思考一下,充分发挥自己的想象,🙅谈谈你对晚霞或者灰鸽的看法,五分钟后,大家一起交流。”

    天空渐渐昏暗下来,在一片蓝色的混🙹沌之中大家勉强能够看清两米内的面孔,同学们🗥🝲或沉思或嬉笑,在放松的状态中寻觅自己的想法。