下午第二节政治课。

    林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。

    突然,一个🞄👫🋷纸团从她右🊀🍋斜方抛💴🖈过来,正好落在她的课本上。

    她抬头🏟🛘去看,见赵磊半侧着身子🚒💰伸手指着她🐬桌上的纸团。

    林苏打开,上面字迹潦草,正如其人,她大概扫了几眼🁉🃿,随便团了团扔在一旁。

    然后继续听课。

    赵磊不死心,转正身子又写了一张☘扔过去,林苏🐪🂬👻继续无视,看🖊🐷都不看直接丢在一旁。

    第三次,纸团好巧不🕓巧落在了赵🚒💰琦君🃢桌子上。

    女🙕生有些奇怪,正四处张望,林🚒💰苏拍了她一下,“不用管。”

    赵琦君点头,把它放在一旁,当真没管。

    “诶!你看一眼🜁⚶啊,”赵磊气结,没忍住喊🐬出了声,周围人都在看他。

    当即,他捂住嘴转了过去。

    就在这时,“既然赵磊同学这么爱发言,就背一遍🆾🕉🇱社会🁉🃿主义核心价值观吧!🕄🇉🖬”

    讲🙕台上的💅政治老师最大的爱好💴🖈就是听学生背东西。

    赵磊站起来低声问他同桌,“什么玩🃢意儿?”

    “二十四字。”

    “噢,那个啊!”赵磊十分自信地直起腰板,还特🆾🕉🇱意起了个范儿。

    “富强、民🞄👫🋷主、文明、和谐、自由、平等、公……”

    这人背完还给自己评价了一番,“铿🃢锵有🀚♀力,字正腔圆,不错。”

    接着便要坐下。

    “慢着,”政治老师双手撑在讲台上,垂眸看他,“只是让你背,🂽🔕没说让🟍🛷♜你坐。”

    赵磊又站起来,亏得他刚才背得那么认真。