第6章-给他们机会(2/4)
“就🍰是，我看这一次比赛学校⛲🞗🔏就是测一测那些人的实力。”
“上次梁新🂀觉与张峰比🆏🎡试，就出现了🜁张峰这么一个恐怖的存在。”
“🏎😻🆩呵呵🃍，你不知道吧，信息和技术学院的大能已经测出🞩来了。”
“测什么？”
“从视频里面测出张峰的脚的力道，速度和力量，你们猜猜是怎么样的？有多少♁🅜斤的力量。”这男生卖了很大的关子，男生最喜欢这种带着数据的🅩实力了，比如炸弹的爆炸威力，射👱🌦🁔程多少等等。
不过女生就🂀不喜欢这个，她们更喜欢直接😕🁌一点，比如一🞩位女生问“能不能踢两块木板？”
男生冷笑“呵🈬🁝呵，两块木板？⛲🞗🔏开玩笑呢，我都能踢三块了，张峰的就更多，你要知道每加一块木板助力就会成几何式的♚增长。”
“🏎😻🆩那到底是多少嘛，快说。”女生急不可待了。
男生说“看那边的墙了吗？”
“你是说那道墙？那可是水泥，十公🜁分厚，太夸张了吧？”
“就是，我也觉得不可能。”
没人相信。
还有一位女🂀生上去踢了一下，自然🎓是不能撼动🙣。
“刚开始的时候我也不信，但是他们分析了，差不了多🞩少，当时梁新觉冲过来，速度很快，而且他的体重一百六十多，速度和力量都在巅峰时期，而张峰站在原地只是抬脚就能将梁新觉踢飞出七八米，当时张峰的脚力起码一千斤，也就是说一千斤🖂🏯的重量以很快的速度撞击🙱🎏🐈目标，你们试试看拿一块一千斤的石头去砸那面墙壁，看看墙能不能支撑。”
“肯定是不能啊，这还不用说。”
“数据可靠吗？”
“你是在怀疑那帮大能的实力吗？”
“那倒不是🂀，要是这一点🀳🀹🁱他🏪🜽🇩们都测不出来，那么他们就回家种红薯吧。”
“还有🃍，我听说了，给梁新觉看伤的护士说张峰手下留情了。”
女生立即来了一句“是脚下留情。”
“一样一样！”
“不可能吧，就那样还脚下留⛲🞗🔏情，也太恐怖了。”
“上次梁新🂀觉与张峰比🆏🎡试，就出现了🜁张峰这么一个恐怖的存在。”
“🏎😻🆩呵呵🃍，你不知道吧，信息和技术学院的大能已经测出🞩来了。”
“测什么？”
“从视频里面测出张峰的脚的力道，速度和力量，你们猜猜是怎么样的？有多少♁🅜斤的力量。”这男生卖了很大的关子，男生最喜欢这种带着数据的🅩实力了，比如炸弹的爆炸威力，射👱🌦🁔程多少等等。
不过女生就🂀不喜欢这个，她们更喜欢直接😕🁌一点，比如一🞩位女生问“能不能踢两块木板？”
男生冷笑“呵🈬🁝呵，两块木板？⛲🞗🔏开玩笑呢，我都能踢三块了，张峰的就更多，你要知道每加一块木板助力就会成几何式的♚增长。”
“🏎😻🆩那到底是多少嘛，快说。”女生急不可待了。
男生说“看那边的墙了吗？”
“你是说那道墙？那可是水泥，十公🜁分厚，太夸张了吧？”
“就是，我也觉得不可能。”
没人相信。
还有一位女🂀生上去踢了一下，自然🎓是不能撼动🙣。
“刚开始的时候我也不信，但是他们分析了，差不了多🞩少，当时梁新觉冲过来，速度很快，而且他的体重一百六十多，速度和力量都在巅峰时期，而张峰站在原地只是抬脚就能将梁新觉踢飞出七八米，当时张峰的脚力起码一千斤，也就是说一千斤🖂🏯的重量以很快的速度撞击🙱🎏🐈目标，你们试试看拿一块一千斤的石头去砸那面墙壁，看看墙能不能支撑。”
“肯定是不能啊，这还不用说。”
“数据可靠吗？”
“你是在怀疑那帮大能的实力吗？”
“那倒不是🂀，要是这一点🀳🀹🁱他🏪🜽🇩们都测不出来，那么他们就回家种红薯吧。”
“还有🃍，我听说了，给梁新觉看伤的护士说张峰手下留情了。”
女生立即来了一句“是脚下留情。”
“一样一样！”
“不可能吧，就那样还脚下留⛲🞗🔏情，也太恐怖了。”