重新回到办公室,陆🄛一奇却没有立刻投入翻查🖏资料的工作,而是坐在椅子上静静地思索起来。

    其实,韦瑟的话语,有部分是正确的:

    第一是时间。

    第二是球员。

    每一年新赛季正式开始之前,球队都会花费一个月到两个月的时间进🊡👷🍠行集训🃥🙽🏸整合,一方面是为了迎接新加入的球员,让他们与球队磨合;另一方面则是为了学习战术手册,每个赛季的战术都会更新调整,主教练需要重新🅉🄪🀘整合。

    只有经过反反复复的训练,球队才🁆🃥能够整合到一起。🁜

    现在这支球队就已经完成了整合,如果陆一奇临时调整战术,尤其是伤筋动骨的框架,球员们势必会🉣非常困惑和混乱,在短短⚣📊一周时间之内,很难产生翻天覆地的本质变🜅⛕化,反而可能导致过犹不及的自乱阵脚。

    这是正确的道理。

    但是,如果让陆一奇按照普雷斯的原有战术框架继续执行,他也依旧将面临诸多问题——就好像上一场比赛的下半场一样,他必须如同救火队员一般,🜍持续不断地补缺补漏,体力和精力的消耗只是一部分考验,战术无法系统性地组织贯彻起来,这才是最大的问题。

    那么,最佳选择是……?

    在普雷斯的战术框架之中,根据陆一奇的想法来完成局部改动,最主要就是将进攻😜🂐🍹的战术套路丰富起来,同时把防守的理念一点一点地渗透开来,以循序渐进的方式,让球员们在自己的舒适空间里完成调整。

    更重要的是,陆一奇刚刚意识到了一点:

    从四分卫教练晋升到进攻协调员,🁆🃥他的大局观确实还是不够,对于战🊡👷🍠术体🁫系的构想也远远不够完整,他需要时间完善自己的想法、也需要时间提升自己的实战能力,现在就想要一步到位是不切实际的。

    也许,他可以和球队球员一起成长;🈆也许——只是一个也许,两个月之后,量变真的能够引起质变呢?

    如果说,此前只是一场比赛的临时主教练,考验的是陆☫一奇的临场应变能力,他成功度过了🈸🃈第一个关卡;那么,接下来两个月临时主教练的时间,则给予了陆一奇一个提升与进步的机会,🔠现在他终于可以好好地思考一下:

    自己的战术理念到底是什么?😋⛝未来有机会成为一支球队主教练的话,自己到底希望打造出一支什么样的队伍?