说实话，这三种符号对😼📜于没有去语文自习的林泽已经是很🉃🄩⛺久远的记忆了。🆆
没胡子点了点牌面：“选吧。”
林泽迟疑了一秒：“只能三选二？”
“那可不，你就五张收😼📜银条，我可不搞慈善。”
“这些符号分别有什么用？”
“不能说，盲选。”
林泽两眼一黑，想掀桌子🏰🝫走🃞😹🆗人，好不容易上了一天的课还有快乐三选二。
似是看出了林泽的🈯🁵郁闷，假胡子摊了摊🎸🕵手：“运气也是实力的一部分，不过...”
男人意🏻🟓味深长地顿了顿，继续道⚐：“你可以想一下语文课的经历。”
提示给到这一步，🈯🁵仁至义尽。林泽立刻陷入回忆——获得提示的问号、能乘坐特殊项目的感叹号🐫🂷以及vip直通🁌劵破折号。
问号的作用很直观，剩下两个林泽短时间内无🙴🎥📍法通过联想得出其作用...只是光从语文课的🗝经历对比，破折号似乎要更加牛逼一点？
“决定好了吗，小蓝帽同学？🁰”假胡子撑着脑袋问。
林泽一怔，延迟了几秒摸了摸自己“光滑”的头顶，🚼😰他的小电驴头盔还带在脑袋上。
“决定好了。”林泽不喜欢拖泥带水，内心的意向⛎🙒一旦☡🀹🁬有了一点苗头他就不会再去花时间😰思考，“共四张收银条，换一张问号、一张破折号。”
“行。”
假胡子将标有破折号和问号的两摞牌朝前移🀹🁩动了了几厘米，然后左右两手分别按压在顶牌上，向两边轻轻一推。数张牌呈弧形均匀展开，假胡子像是个发牌的荷官，拍了拍牌面等人抽取。
点兵点将点到哪里选哪里。
林泽“刷刷”两下🈯🁵一左一右抽了两张：“我现在能⛎🙒知🚼😰道我拿到的是什么吗？”
假胡子点头道：“再翻过来。”
林泽照做。
原本只有花纹的卡牌背面多出了两行字。
问号——【锦囊劵（适用于第二次月考期间，🙴🎥📍详情于月考🉃🄩⛺内显示）】
没胡子点了点牌面：“选吧。”
林泽迟疑了一秒：“只能三选二？”
“那可不，你就五张收😼📜银条，我可不搞慈善。”
“这些符号分别有什么用？”
“不能说，盲选。”
林泽两眼一黑，想掀桌子🏰🝫走🃞😹🆗人，好不容易上了一天的课还有快乐三选二。
似是看出了林泽的🈯🁵郁闷，假胡子摊了摊🎸🕵手：“运气也是实力的一部分，不过...”
男人意🏻🟓味深长地顿了顿，继续道⚐：“你可以想一下语文课的经历。”
提示给到这一步，🈯🁵仁至义尽。林泽立刻陷入回忆——获得提示的问号、能乘坐特殊项目的感叹号🐫🂷以及vip直通🁌劵破折号。
问号的作用很直观，剩下两个林泽短时间内无🙴🎥📍法通过联想得出其作用...只是光从语文课的🗝经历对比，破折号似乎要更加牛逼一点？
“决定好了吗，小蓝帽同学？🁰”假胡子撑着脑袋问。
林泽一怔，延迟了几秒摸了摸自己“光滑”的头顶，🚼😰他的小电驴头盔还带在脑袋上。
“决定好了。”林泽不喜欢拖泥带水，内心的意向⛎🙒一旦☡🀹🁬有了一点苗头他就不会再去花时间😰思考，“共四张收银条，换一张问号、一张破折号。”
“行。”
假胡子将标有破折号和问号的两摞牌朝前移🀹🁩动了了几厘米，然后左右两手分别按压在顶牌上，向两边轻轻一推。数张牌呈弧形均匀展开，假胡子像是个发牌的荷官，拍了拍牌面等人抽取。
点兵点将点到哪里选哪里。
林泽“刷刷”两下🈯🁵一左一右抽了两张：“我现在能⛎🙒知🚼😰道我拿到的是什么吗？”
假胡子点头道：“再翻过来。”
林泽照做。
原本只有花纹的卡牌背面多出了两行字。
问号——【锦囊劵（适用于第二次月考期间，🙴🎥📍详情于月考🉃🄩⛺内显示）】