在安排好石之轩的事情后,苏启便开始着手研究《长生诀》和🝋🉣🉆邪🛒帝舍利。

    自从学生一届届毕业之后,苏启的时间变得充裕起来,否则他怎么能跑去江都寻《长生诀》,去“杨🗊公宝库”🏏🙅🇿拿邪帝舍利🂵📊。

    苏启并不是单人破解,他集结了一批人教人员,并在研究《长生诀》时,将石之轩也拉了进🙊🈭🁡来。

    至于邪帝舍♩🋈利的有关实验,就没让石之轩参与,要是这家伙见到了邪帝舍利,忽生出个“圣门宝物岂可外泄🅍他人之手!”的念头,来个杀人夺宝,可就不美了。☲🃔

    两大工程都是从五月初五🇾端午节开始,这并不是人教第一次进行与武学有关的实📴验♋🆸🔕,但以往没这么多人。

    邪帝舍利🃁的研究还好说,主要是探索其储存人体元精的原理,及人体元精的一些性质,至于从其中提取元精之法,鲁妙子已在事先告诉过苏启,只需找人验证一番。

    但《长生诀》就不一样了,想要看懂其上的甲骨文,首先就得进行破译,🚧🕱🍙将上面的甲骨文一个字一个词🉹的意思破译出来,这就需要有甲骨文的事物作为参考。

    可有甲骨文的东西都是很久以前的,留存到现在的🋒😴🅦不多。

    如⛡🛽⚍果只靠🃁苏启一个人,光寻找有关甲骨文的物件、整理物件,就够他忙活得了,更别说还要破译,这工程量不小!

    好在人教这些年发展,总算是给📭苏启凑了点人才出来,尽管这🝋🉣🉆些人的知识水平算不得高,但至少有了底子,日后只要人教不倒,继续发展,还会有更多的人才源源不断加入其中。

    一⛡🛽⚍人之智、一⚙人之力或许能达至很强,但众人之🁇智、众人之力,更有一番风景!

    即⛡🛽⚍使想挖坟掘墓去考古,一堆人挖坟的效率比🂆一个人也要高啊。

    目前,苏启还达不到一人就是🌶一📭工业体系的☵🃲地步!

    研究《长🃁生诀》的工程,分为两方面,一方面是文字破解,另一方面则是破解其上的图。

    《长生诀》七幅图很明确地摆在那,只是看不懂图上虚线、箭头、点等符号所表示的含义,但想要以此设🆴📭🞈计出实验方案,其实不难。

    于是🕲🍥,一个个实验方案被🇾设计出来,然后便是直接用死刑犯进行人体实验。

    这⛡🛽⚍些人体实验让同参与了的石老📭魔一度看向苏启🁇的目光有些怪异,好像在说:“外界认为我们是魔头,你们才是魔头吧!”

    两大工程在稳步进行中,邪帝舍利最先出成果,经过数次人体实验,结合鲁妙子所告知的方法,苏启等人成果摸索出了一套从中安🖵全提取舍利元精的方法。

    苏启试着吸收过,发现里面的元精,他也🌔能吸收,而且能够将🝋🉣🉆之转化,增强为自己的内力。

    这⛡🛽⚍东西可以说非常的适合苏启,是能让他快速弥补与顶🍪🊽🕴尖高手相比,内力不足的最佳宝物🖣🔘。

    但苏启最终没有大肆吸收,一是他觉得现在对元精这东西了解不够深,随便吸收可能会存在问题,二是他认为邪帝舍利研究价⚞值比较高,先弄清📺楚了,再吸收也不迟。

    《长生诀》的研究也有进展,甲骨文方面进展不大,破译出来的字词非常少。☋