第四条微博讲述了杨霏小学的“事迹”。
叙述了她在小学是如何🀻🁼欺负同学，📈😷尤其是如何欺负柴柚，还在高🝏🏃中还计划让柴柚和曲阮跌落泥沼的。
当☍然，其中的名🗲🟢字都已🀻🁼经隐去，用化名代替。
“这是人吗？这是恶魔吧！从🏋小👥就坏🏒🙣透了。”
“人家🅭小学要☨被你欺负，高中还要被你欺负？凭什么啊？”
“这女的有病☨吧！高📿♃三了不好好学习，搞这个！”
“她自己不学习，还搞🀻🁼得别人一天天勾心斗角、浪费生命🛈🚙，衰神一个。”
“敢情她在高中搞这些事情，🏋就为了欺负小学时候欺负过的人啊！感觉脑子是有点问题🙞。”
“啊啊啊！博☨主快点发下一😁⚂🎤条微博吧！现在这女🄷🂋的做什么我都不觉得奇怪了，我就想看她还能怎么更奇葩。”
第五条微博在万众瞩目之下，终于登场。
博主也表示，这是最后一条微博了。
压轴微博，终于提供📿♃了杨霏假抑👥郁症的证据。
同时也讲🕵🎀🎀述了杨霏是如何从一个大姐大，变成了现在的“抑郁症少女”。
还有两人久远的对话截图为证。
原☍来在小学毕业那年的暑假，杨霏和冯雅认识了一个患有抑郁症的女孩儿。
小女孩跟她们一般大📿♃，是来姥姥家过暑假的。🕻🎷
几个人一开始玩的挺好，但没几天，杨霏的🈨劣根性就显现出来，开始用各种小招数欺负🙞女孩儿。
女孩性格内向，朋友很少，十分纯真，是真心跟🄷🂋她们交朋友的。🝏🏃
却一次次被杨霏捉弄。
相信，又被背叛，再次相信，再次被背叛。
还要听着杨霏骂她蠢笨的话。
就连冯雅都看不过去，劝杨霏不要这样。
叙述了她在小学是如何🀻🁼欺负同学，📈😷尤其是如何欺负柴柚，还在高🝏🏃中还计划让柴柚和曲阮跌落泥沼的。
当☍然，其中的名🗲🟢字都已🀻🁼经隐去，用化名代替。
“这是人吗？这是恶魔吧！从🏋小👥就坏🏒🙣透了。”
“人家🅭小学要☨被你欺负，高中还要被你欺负？凭什么啊？”
“这女的有病☨吧！高📿♃三了不好好学习，搞这个！”
“她自己不学习，还搞🀻🁼得别人一天天勾心斗角、浪费生命🛈🚙，衰神一个。”
“敢情她在高中搞这些事情，🏋就为了欺负小学时候欺负过的人啊！感觉脑子是有点问题🙞。”
“啊啊啊！博☨主快点发下一😁⚂🎤条微博吧！现在这女🄷🂋的做什么我都不觉得奇怪了，我就想看她还能怎么更奇葩。”
第五条微博在万众瞩目之下，终于登场。
博主也表示，这是最后一条微博了。
压轴微博，终于提供📿♃了杨霏假抑👥郁症的证据。
同时也讲🕵🎀🎀述了杨霏是如何从一个大姐大，变成了现在的“抑郁症少女”。
还有两人久远的对话截图为证。
原☍来在小学毕业那年的暑假，杨霏和冯雅认识了一个患有抑郁症的女孩儿。
小女孩跟她们一般大📿♃，是来姥姥家过暑假的。🕻🎷
几个人一开始玩的挺好，但没几天，杨霏的🈨劣根性就显现出来，开始用各种小招数欺负🙞女孩儿。
女孩性格内向，朋友很少，十分纯真，是真心跟🄷🂋她们交朋友的。🝏🏃
却一次次被杨霏捉弄。
相信，又被背叛，再次相信，再次被背叛。
还要听着杨霏骂她蠢笨的话。
就连冯雅都看不过去，劝杨霏不要这样。