时温书一时不知道该问祝童他外公为什么会教他这个道理,还是该问他教他这个道理的为什么不是🚴🗪他爸而是他外公。

    他轻轻吸了口气,继续道:“是,你外公说的也没错,但😻🆤👥他教给你的是做☔⚳人的道理,这个并不适♴🌨🁥用于考试。”

    祝童疑惑道:“为什么?”

    时温书:“……”

    “因为你现在是一个高中生,高中生参加考试,该做的是😻🆤👥想尽一切办法拿到更多的分数,这样在高考之后才能🉂有更多的选择。”

    祝童顿了顿,依旧茫然地看着他:“可是靠蒙得来🂭💃的分🜷🆰数,不🂍🍞🉊是我自己的成绩。”

    他也并没有那么在乎高考成绩。

    他想上什么大🍎🆾学,☭🂨👔没有蒙对的那些分数也🍚能上。

    他上不了的🝪🍾🍪大学,靠蒙出🕒来的分数也🞂依旧上不了。

    所以他不理解靠蒙多拿分数有什么用。

    时温书心里复杂极了。

    他这个学生,真是意外的单纯又固执。

    他无奈揉了揉额角,叹口气道:“好,我们先不讨论这个,如果按你🞍的意思,只要你能确定题目的答案,你🐊就会好好答题?”

    祝童点头:“会。”

    时温书:“那你想提升自己的成绩吗?”

    祝童眼中微亮:“想。”

    想就好办了。

    时温书笑了🝪🍾🍪笑:“那你觉得老师把你的座位调回去,你🜷🆰继续和邵🃱🛢🞅铭同桌你看怎么样?”

    祝童的英语成绩很好,语文也不算太差。

    这说明对于学习他是有底子的。

    只要好好抓一抓,不愁他成绩上不去。

    不料他这话一🍎🆾出,祝童眼睛里的光亮以肉眼可见的速度🜷🆰熄😻🆤👥灭了。