四章 、飞的更高(2/4)
胡杨一脸无语：“……我没走错。”
nV教师张了🙛张嘴，看向身边的老人，不确定的问道：“校长，该怎麽办？”
桐山英树，这所JiNg灵初级学校的校长，一🞇边打量着站🎳🕊在下方的少年，一边说道：“正常进行就好。”
nV教师点了点头，开始向胡杨介绍起了面试的规则：“这项测试中，你可以从这个cH0U奖箱中cH0U取一个问题，发表你自己对於这个问题的看法，我们会根据你回答的内容来看你是否适合担任我们学🔦校的老师一职。”
这一项，主要考察🚟🔩🃑应聘者的罗辑思♕维与临场反应能力。
胡杨没有意见，他走上前，🔝把手🞗伸进cH0U🎘👖奖箱，很快便m0出了一颗红sE的圆球。
打开圆球，里面露出一张写有问题的纸条。
问：如何看待野外勇士雄🃢鹰让幼小的毛头小鹰独自在森林里锻链的行为。
胡杨怔了一下。
他记得最新的剧场🚟🔩🃑版《皮卡丘与可可的冒险》里🞇就有🚋👴这麽一个桥段。
那只毛头小鹰在森林里受了伤，可可与萨戮德帮它治疗，却被赶来的勇士🗄🙂雄鹰给教训⚾了一顿。
这段剧情在电影里主要是为了与萨戮💭德对可可的父Ai做对b。
两种截然不同的父Ai。
一种是为孩子遮风挡雨，温柔保护的Ai。
另一种则是深沉内敛，期望孩子尽快💭长大，飞的更高的Ai。
想到这里，胡杨在脑海中组织🀻了一下语言，缓缓开口道：“我认为，这是勇士雄鹰对毛头小鹰父Ai的一种表现。”
nV教师若🚡🔼🅻有所思🚟🔩🃑的点了点头，道：“继续。”🞇
胡杨从电🗒影中的剧情大概能够推测出这个📮🞐世界的勇士雄鹰的具T生态是什麽🙱🎉，他道：
“对於野生JiNg灵来说，大自然中每时每刻都有可能出现危⛌😾险。”
“而一旦出现危险，勇士雄鹰不在毛头小鹰的身边🝫🎈，那麽🍒等待着它的结果可想而知。”
“所以，勇士雄鹰才会🟦🝵用这种方法，对毛头小鹰🞇进行锻链，让它习惯伤痛，尽快成长起来。”
“自然界中，物竞天择，适者🀻生存，所以，勇士雄鹰必须也一定要这麽做。”
nV教师张了🙛张嘴，看向身边的老人，不确定的问道：“校长，该怎麽办？”
桐山英树，这所JiNg灵初级学校的校长，一🞇边打量着站🎳🕊在下方的少年，一边说道：“正常进行就好。”
nV教师点了点头，开始向胡杨介绍起了面试的规则：“这项测试中，你可以从这个cH0U奖箱中cH0U取一个问题，发表你自己对於这个问题的看法，我们会根据你回答的内容来看你是否适合担任我们学🔦校的老师一职。”
这一项，主要考察🚟🔩🃑应聘者的罗辑思♕维与临场反应能力。
胡杨没有意见，他走上前，🔝把手🞗伸进cH0U🎘👖奖箱，很快便m0出了一颗红sE的圆球。
打开圆球，里面露出一张写有问题的纸条。
问：如何看待野外勇士雄🃢鹰让幼小的毛头小鹰独自在森林里锻链的行为。
胡杨怔了一下。
他记得最新的剧场🚟🔩🃑版《皮卡丘与可可的冒险》里🞇就有🚋👴这麽一个桥段。
那只毛头小鹰在森林里受了伤，可可与萨戮德帮它治疗，却被赶来的勇士🗄🙂雄鹰给教训⚾了一顿。
这段剧情在电影里主要是为了与萨戮💭德对可可的父Ai做对b。
两种截然不同的父Ai。
一种是为孩子遮风挡雨，温柔保护的Ai。
另一种则是深沉内敛，期望孩子尽快💭长大，飞的更高的Ai。
想到这里，胡杨在脑海中组织🀻了一下语言，缓缓开口道：“我认为，这是勇士雄鹰对毛头小鹰父Ai的一种表现。”
nV教师若🚡🔼🅻有所思🚟🔩🃑的点了点头，道：“继续。”🞇
胡杨从电🗒影中的剧情大概能够推测出这个📮🞐世界的勇士雄鹰的具T生态是什麽🙱🎉，他道：
“对於野生JiNg灵来说，大自然中每时每刻都有可能出现危⛌😾险。”
“而一旦出现危险，勇士雄鹰不在毛头小鹰的身边🝫🎈，那麽🍒等待着它的结果可想而知。”
“所以，勇士雄鹰才会🟦🝵用这种方法，对毛头小鹰🞇进行锻链，让它习惯伤痛，尽快成长起来。”
“自然界中，物竞天择，适者🀻生存，所以，勇士雄鹰必须也一定要这麽做。”