如果是低年级⛾☘的禁闭室,房门是精☕⚻致的雕花木门,会有柔软的绒毛床铺,摆放书籍的书架和空白笔记,还有倾斜♏钻进狭窄窗口的清晨般光束。

    但在中年级,封闭铁门后的逼仄空间只有一张冷硬床铺,书桌上的萤石灯,角落洗刷🚧🕰得无异味的木桶。

    中午,铁🔱门窗口送进没有热气的冰冷食物🜉⛸,守门🂸人的沉闷脚步声长廊上回荡远去。

    可以想象高年级的禁闭室会像囚牢般恶劣。

    而陆离要在这种环境逗留一个月。

    幸运的是,禁⛾☘闭室只禁🞾🙱止离开,而不禁止🜉⛸“进入”。

    陆离召唤商人安东尼,让它前往芙朵特和耶🇻🝲格的禁闭室。

    商人出现让他们感到惊喜。不出意外,芙朵特和耶格要求换🉃🄫🀠掉床褥,再多带一盏萤石灯,还有一些书。被关禁闭总要找些事做。

    商人🙄带回物资⛾☘的间隙,陆离搜寻逼仄的禁🜉⛸闭室。

    床铺和木桶周围空空如也,拉开书桌抽屉时,金🂸属🝭🎕🐹物挪动摩擦声“哗啦”响起🉎🆏🎠,一枚粗糙铁钥匙孤独地躺在抽屉里。

    陆🌽🄣⛄离🙄拿起铁钥匙,比照禁闭🝋室房门——似乎可以打开铁门。

    铁钥匙顺利插进锁孔,伴随拧动——

    喀嚓。

    铁门内部传出机关启动声。

    现在,只要轻轻推📴🟂🚗动,关押陆离的禁📡闭室铁门就会打开。

    陆离猜到铁钥匙的用处,从锁孔抽离,重新放🊴回抽屉中🛩🟄。

    不久后商人安东尼回来🞾🙱,多出的萤石灯让禁闭室不再昏暗,陆离替换掉床褥,再让商人安东尼给芙朵特和耶格送去,以及额外几枚眼珠。

    吱呀——

    陆离坐进拉开的木椅,将一盏荧光灯拿到近处,翻开商人安东尼从休息室带回的人性🚧🕰理论笔记。

    接🌽🄣⛄下来几天,得到片刻宁静的陆离专心完善人性理论。

    食物每天三次⛾☘按照早上中午晚上的频率送来,🊴并不意🆾🕇🇝外的冰凉冷硬。

    因为商人安东尼,陆离不像其他被关禁闭室的学生消息闭塞。🗠🜾除却每天清晨和傍晚从来的报纸,还有光明之地和维纳不冻港的近况。