离最后一轮淘汰赛所剩时间不🚠🔱🄛多了,在这一周,参赛写手书中的剧情都十分紧凑。

    很多写手都💄为了在这个紧要关头多要点推荐票,他们都不顾大纲进度病态🝁🈈的提升小说中的爽点。

    在这⛑🙮个大趋势下,连揽月还有清风都没有例外的大幅度提升文中爽点,他们用着层出不穷的小套路吸引着读者。

    当然,杨凡是🆀🌡个例外。这💒👕🈭不是说他不会把握节奏。而是他有着🅰🊎自信在淘汰赛结束之前,获得他应有名次。

    毕竟,他要赌的是未来。而不是今朝!

    今天他的更新主要内容如下:

    代表着权威的女🃹老师冷嘲热讽着校长。这并不代表她没有脑子。只是她害怕被这个普通学校所超越。

    作为之前七校联考连续蝉联三届倒数第一的他们,对于这个能够替代自己能成为倒数第一的学校还是🛶♒有着一丁点好感。

    他们原本都有着自信去战胜着主角的学校。但是,直到参观,看到🃂🔼那些别🝁🈈出心裁的学习方法,还有那些快速进步的成绩。他们有点慌了。

    作为民办☌♤学校🆀🌡的他们,竞争压力本来就大。他们害怕着如果在这次必胜局失败的话,他们会得到家长的不信任。

    于是,这个女教师就开始冷嘲热讽着校长。

    但是,早已经司空见惯🖌👉的校长没那么容易中她的小花招。

    可是,校长的不理睬,让学校的教务主任感觉到脸上无光。而且🋒再加上她一直反对☬🂡🐗着这种寓教于乐的学习方法。

    她下定决心要🆀🌡听从这个女人的话,拔出主角这个毒瘤学习方法。

    就这样,她表面和那些老师一样,对着这个⛻教师敢怒不敢言。背地却开始给主角使绊子了。

    她先以主角这种学习方法会吵到其他班学生为由,禁止了这个学习方法。并且还用着冬天快到了,天色会📇😬越来越晚的借口去让主角停止每天的小测验。

    她的⛑🙮这种偏见做法,让她开始丧失了老🄺🄺师的根本,也让她丢失了做人的基本。

    主角刚接到她的🃹要求的🖌👉时候,他没有多想,因为正如教导主任所说一样,这一些都是自己的败笔。

    他思量再三,决🃹定停止这个学习方法,直接进入大计划的下一个环节。那个环节就是题海战术。

    这个环节是枯燥乏味的,但是也是最快能让学生明白自己不足的环节。在这个环节里。主角班的学生虽然感觉到做题的痛苦,但是也在这个环节里,他们也感🗁😦觉到战胜难题的成就感。

    这种痛并快乐着的学习,💒👕🈭让这帮不被看好的学生乐在其中。

    教导主任看着主角班放弃了那些如同🔳🄨⛩玩闹般的学习方法,取而代之是这种在她眼里觉得十分正☇☻常的上🛶♒课内容。这让她认为主角屈服了,也让她在办公室里对着“软弱”的主角变本加厉起来。