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    班主任不悦道:“🚉👦🋇宋老师,排名早上我已经念过了,我这还要和学生说事儿😐🀥⚟呢📑🚊👩……”

    “哎呀不急不急!”数学老师笑眯眯的,看♼🍫似没一点脾气,但却迈步进了教室,还🅁🃨🚗走上了讲台,直接掌握🛟了主动权,“同学们,大家知道排名什么情况下会重排吗?”

    有人🊊🎧说:“这还用说嘛老宋,肯定是有人成绩出错了呗!”

    数📗🛂🙨学老师平时脾气好,学生没大没小叫他老宋📟,他也不气。

    “哎对,有人成绩出错,才会重排,但是这个重排时🛀🙕间有人知道吗?”

    “嗨呀,老宋♹,你这不是侮辱智商吗,谁不知道🇪🛙是考完第二天,统计完所有分数复查的🈇答题卡,再出一个排名咯。”

    不然,一个学生成绩出错就重🃖🗰排👀一次,那岂不是累死老师了?

    班主任憋着火,“宋老师,您到👀底什么意思啊?要不,干脆我这班主任🔧也别当了,让您来当算了!”

    “岳老师这两天火气很大嘛,我抽屉有菊花,你要不泡两朵?我那可是上好的贡菊……”老宋唠叨起来宛如唐僧附体,没完🎖没了,班上哀嚎一片⚑🐭。

    “宋老师!”

    班📗🛂🙨主任直接打断了老宋,“闲话少叙,您有话直说。”

    老宋意犹未尽地咂了咂嘴,“行,那我言归正传。我手里这份排名表,是重排过一次的!大🏰🝫🎊家猜是为什么?”

    班上瞬间沸腾了。

    老宋铺垫这么久,自然是有原因的,他瞥了班主任一眼,笑得和和气气:“原因很简单,因为……有个学生的成绩🈯🁹🊩一改,所有人的成绩都要跟着动,早动晚动都得动,还不如重排得了。”

    “什么啊……谁的成绩出问题🃖🗰了?陈颂或者林鲸落吗?🆒🏃🗛”

    “应该不是,他俩成绩出问题,也犯不着所有人排名🛀🙕都跟着动啊……”

    “难道说,是后面有人逆袭了?不对啊,这得逆袭🐘多少名,才会影响所有人的成绩……”

    “……”

    大家七🇦🚶🗸嘴八舌地讨论👣🊧着🗘🛸,然后一个个齐刷刷看向老宋。

    老宋举起手🞽🙩🍁里的A4纸,“这🃖🗰次考试啊,咱们📟学校系统又出问题了,有一位同学啊,用你们年轻人的话说,那就是天选之女,校人就她一个,少统计了两门课的成绩,而且是两门主课……”

    班主任脸色唰得白了,下意识看向纪念🐞兮,♼🍫又犹疑不定。