第5章-太清功法(2/3)
所谓客卿，自然还是客。若曦自😀是明白🞍💴这些道理，看来这位老师是亲传弟子，地位不低啊。也对，要不然怎么能压住各位师生呢？
任课老师对着各位道童介绍道：“我名辞灼，未来是指导你们道法的老师，⛎🙔在道法这方面要是有什么困惑的，我会尽力帮你们解答。”说话不说满，到是个懂事故的。
辞灼扫视全班，一眼就看到若曦，若曦练气三层的修为在同龄凡人中是显眼的🔸🅙很，却也不惊讶。
太清派对于🙂蒙学堂的学生都会有保护措施，若曦的修为当她一出鸿雁峰就被老师们了解了。
看到若曦修为虽有🗂些进阶后的虚浮，但灵息也还是平和🏴绵长。辞灼也不担忧若曦是为了争强好胜，服用了🝾🐭一些禁丹。
太清派对于学生们🗂也不会严密到监视学生，那不明晃晃表示自己的门派弱，连外人🞦都能让人混入嘛。不仅会落人口实，被严密监视着的弟子们也是会反抗的。
再说那🁜🆨💂些禁丹，那🗂些禁丹虽然短期内便能使人修为大涨，但这都是因为🌩🁭透支了修士的潜力与身体。
服用禁丹后修为难以寸进，这种丹药大多数是紧要🗾♨关头才会使用的，但少不了🔸🅙一些被鬼迷心窍的人追求着。
辞灼又讲了些激励学子认真修习的心灵鸡汤后，便讲到今天的🞏📊课题了。
“第一节课由我来先讲讲关于太清功法的内容和门派整理出的对一些内容的⛎🙔理解归🞦纳。
能遣之者
内观其心，心无其心。
外观其形，形无其形。
远观其物，物无其物。
三者既悟，惟见于空。
观空亦空，空无所空。
所空既无，无无亦无。
无无既无，湛然常寂。
寂无所寂，欲岂能生？
欲既不生，即是真静。
……”
如白杨所言，辞灼第一堂课便是在讲《太清功法🈶》的内🏴容，其中还穿🐉♩插了自己的见解。
任课老师对着各位道童介绍道：“我名辞灼，未来是指导你们道法的老师，⛎🙔在道法这方面要是有什么困惑的，我会尽力帮你们解答。”说话不说满，到是个懂事故的。
辞灼扫视全班，一眼就看到若曦，若曦练气三层的修为在同龄凡人中是显眼的🔸🅙很，却也不惊讶。
太清派对于🙂蒙学堂的学生都会有保护措施，若曦的修为当她一出鸿雁峰就被老师们了解了。
看到若曦修为虽有🗂些进阶后的虚浮，但灵息也还是平和🏴绵长。辞灼也不担忧若曦是为了争强好胜，服用了🝾🐭一些禁丹。
太清派对于学生们🗂也不会严密到监视学生，那不明晃晃表示自己的门派弱，连外人🞦都能让人混入嘛。不仅会落人口实，被严密监视着的弟子们也是会反抗的。
再说那🁜🆨💂些禁丹，那🗂些禁丹虽然短期内便能使人修为大涨，但这都是因为🌩🁭透支了修士的潜力与身体。
服用禁丹后修为难以寸进，这种丹药大多数是紧要🗾♨关头才会使用的，但少不了🔸🅙一些被鬼迷心窍的人追求着。
辞灼又讲了些激励学子认真修习的心灵鸡汤后，便讲到今天的🞏📊课题了。
“第一节课由我来先讲讲关于太清功法的内容和门派整理出的对一些内容的⛎🙔理解归🞦纳。
能遣之者
内观其心，心无其心。
外观其形，形无其形。
远观其物，物无其物。
三者既悟，惟见于空。
观空亦空，空无所空。
所空既无，无无亦无。
无无既无，湛然常寂。
寂无所寂，欲岂能生？
欲既不生，即是真静。
……”
如白杨所言，辞灼第一堂课便是在讲《太清功法🈶》的内🏴容，其中还穿🐉♩插了自己的见解。