“出久,抬起头,低着头怎么看路啊。”艾亚看着低着头走路的出久出声提醒。艾亚很自🍺🍌🆨然地带入了老师🛈🚞🔤的身🏉份,除了一部分记忆的原因同时他的性格也起到了作用。

    “嗯!”出久应了声。

    老师刚刚看到🀧⚴我的笔记了吧!出久的眼睛转圈圈。

    “出久,🄄怎么了?有心事呢?脸色不怎么好啊?是不是老师在身边给你压力🙬了?”艾亚看着出久忧心忡忡的样子。

    “老,老师,艾亚老师,你怎么看待我报考🝄🈨🀹雄英高中的事呢?”出久停了下🙬来,抬头看着艾亚,小手一下一下地磨擦着🌌♑脸。

    “报考雄英么?🍁🅈”艾亚也停了下来,回过头看着出久。

    “一起加油吧!出久!”🖰艾亚露出微🏩笑,然后大步🁦向前。

    “一起~加油!”出久又念叨了一句。

    “嗯,老师!”

    叮咚叮咚!

    学校的铃声响起了。

    艾亚无奈的站在讲台上,他现在知🎑道了,他被分配🁦为班主任。🌅☗

    看着台下一个个正常的学🖰生,里面还有着出久和胜🁦己。清了清嗓子。

    “咳,大家已经步入初三了,你们要认🗄🙄真思考自己的将来,我现🜂⛁🗝在就把毕业志向表发给大🍺🍌🆨家!”

    “不过,我想你们都是🟓选英雄科志愿吧。”艾亚微笑着看着下方的学生🚴🗦们。🙬

    “是!”28

    学生⛲🞑📟们一起欢呼,唯独没有出久和胜己🗄🙄的声音。

    不过,我的学生的个性真的是有个性啊。

    看看这个,眼珠拿出来,是想成为🎑侦察兵吗?精通各种角度观察?还有那个脖子无限长的,也是侦察兵?还有那个头上长角的,发光的,变壮,变性,头发变长,变尖的。真是十分有🀽🂒🎊个性啊!

    不过既然身为老师,就要看到学生的闪光点,🄺🂨每个个性都有闪光处的。

    “咳,大家各自都有很棒的个性,只🏩不过校内是禁止发动个性的哦!”艾亚夸完学生,正想发毕业志向表,一个高傲的声音打断了艾亚的下一步动作😜🂍。

    “老师!”