3.

    下课后,李苏叶毫不意外的被‘请’去🏔🙴办公🂦👆🆪室🕂谈心。

    语文老师喝了口热茶先冷静一下,她看着一脸平静的李苏叶,温声道:“李苏叶,老师也理🌧解你目前的状态肯定压力很大,但是课堂上玩手机这种事情,不仅是对老师的不尊重,也是对你自己不负责任的一种表现,对不对?”

    语文老师心里清楚,别看李苏叶冷面,其实只要说些软话,保准听得进去。她其实也一直挺喜欢李苏叶的,复读前就是她在教李苏叶,这小孩什么都好,就是性格好像古怪一🁊🄇🞨些,行事作风也如她本人的性格一☺般偶尔会令人摸不着头脑。

    尽管她在学校内被学生们🜉⛸议论或者如何,老师们以及领导层对于🇈她本人却没有很多的□□,除成绩外,唯一令校领导和老师们头疼🟏🜌的是——李苏叶太特立独行了。

    她又不是那种因打架斗殴带坏学校风气的问题学生,相😘反,她彬彬有礼,每天都会准时出现在教室,认真上课做笔记,按时交作业,这样几乎能够算作老师眼中的乖学生,可偏偏在大考中拿到不及格的成绩。

    说来也奇怪,不知道她是不是有意而为,🇃每次各科目老师拿着她🇈的考试卷子,总是唉声叹气,一边觉得可气,一边又有些怜惜的意思。

    再谈及她的特立独行,高一刚开学那会儿,李苏叶喜欢每日带妆上学,倒不是浓妆艳抹,就浅浅的带几笔眼线都会令她整个人气场更足,更耀眼瞩目。每每被逮住,李苏叶也不怵老师,无所谓笑笑,拿出自个儿书包里🍭备的一包卸妆湿巾,就敢当着大家📫🝴面将全脸妆卸的顶点儿不剩。

    但你又不知道什么时候,她又找时间🗆🙖将妆面补回来,在学校走廊上频频引人注目。这样反反复复,警告多次也没有用,反而她还会好脾气的说对不起,弄的老师们像一脚踢在豆腐上,软绵绵的力道。

    左右李苏🉎🆊叶不似其他问题学生,没做过出格的事🗌🚍💋情,比如和老师顶嘴,同学打架或者搞校园暴力那一套,而校方又碍于她父亲的情面,到后来也拿她没辙。

    李苏叶就像是每个女孩🛡🝻子在学生时代羡慕又嫉🕂妒的那类人,张扬的漂亮却很有分寸。

    又因为这样,她📠🜍才会如此招同🆩💒👒校女生们的🇃记恨。

    ……

    语文老师继续在座位上说的唾沫横天。

    “嗯。🌖”李苏叶乖巧的应着,语文老师对她这种态🁱度表示很满意,继续长篇大论,想用温🌲🂿🔟柔的心灵鸡汤感化她。

    她盯着自己鞋面,鞋头的位置沾上了什么,脏兮兮的,她想着明天上学路上得把这双鞋扔到家附近的鞋吧去清理一下,于是语文老师说什么她一♅🆃个字没听见,全程走神儿,耳朵只捕捉到最后那句‘行了,先回去上课⛇吧’。

    “谢谢老师。”她松了口气。

    李苏叶转身要离开前,语文老师又喊住她:“诶等🁱等,那个手机得留下来,放学再还给你。”

    她没反驳,只说现在没带在身🆩💒👒上,待会儿再来送手机。

    回到教室后,李苏叶从书包隔层里摸出来一🂦👆🆪部手机,是同一个品牌两年前的旧款,早就🔹🅡不能开机了。将旧手机拿去给了语文老师,对方也没怀疑,看她不扭捏的模样,更乐呵着嘱咐她调整好心态。

    ——

    李苏叶是走读生,被允许九点半就晚自习结束放学回家,而其他住宿生要等到十点半才能回寝室,离校前她去办公室找老师要回来那部手机,礼貌的说了声谢🛆谢才离开。