今儿天气不错,天高气朗。

    郁家的书房中,正有一少年和着老者读书。

    清越的少年声音带着节奏响起。

    “……芝兰生于深林,不以无人而不芳;

    君子修其道德,不为穷困而改节。

    廉官可酌贪泉水,志士不受嗟来食。”

    邵俊背完《增广贤文🍔》🎋🏢最后一句,看向郁颖。

    郁颖面带满意的点了点头,说道:“🕽不错,俊哥儿继续说一说,这?《增广贤文》里面大致讲了什么?”

    邵俊继续回答道:“《增广贤文》一文看🁕🅩🉒似杂乱无章,但内有逻辑,里面对人性的认识以儒家荀子🟃‘性恶论’思🞶😭想为前提……”

    等?邵俊回答完,郁颖更加满意了,“俊哥儿,真是不错,才刚刚半个多月,你不单单将《增广贤文》都已经🞽🙨全文背诵过,里面的内容你也大致了解了。”

    邵俊笑了笑,又有些不解的♻🍩说道:“但是老师,你为什么专门详细讲解《增广贤文》给💙我?听?啊?其他的你都没有详👘🉋细讲解。”

    因🕟🊵🔫?为时间有限,郁颖基本?上都是让邵俊背诵过就算,唯独《增广贤文》不同,郁颖💙专门用三天时间来给邵俊讲解。

    三🕟🊵🔫天时间虽然不多🞻。但是邵俊对于⛋《增广贤文》的了解已经大大的加深了。

    但是理由呢?

    郁颖笑了笑🗾♩,解释道:“原因?其实很简单。《增广贤文》里边的内容一方面涉及到了人际关系。你同时还涉及到了如何处世?。”

    他🕟🊵🔫深深的看了一眼邵俊,加重?了语气,继续说道:“🝆俊哥儿,我?觉得你会需要?这?些的。”

    邵俊哑然。

    他深深♓🇻🝬♓🇻🝬看了一眼郁颖,说道:“老师,你的🁣🇤意思是我?之前做的不对吗?”

    邵俊知道郁颖在说什么,一方面指的是王伟良他们几个被?逐出村子的事🍜🈷🂻情。

    另一方面也是邵俊通过各种法子,影响到了那几🛛🝇家人没有让他们来卤肉🄏☋♠方子的事情。

    郁颖却用力?摇了摇头,说道:“为🕽师可🁕🅩🉒从来没有这🁝🆴?个意思。”

    他轻声说道:“《论语·宪问》有言:或🁕🅩🉒曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以🇜🙘🊮报德?以直报怨,以德报德。’,你并?没做错🝇。问题在于。你做的还是过于着痕迹了些。”