亮🃢🙞亮🌣🀻拿着球拍走到球桌🜵🆞🐯边，冲体育考试九十度鞠躬。
体育老师一🕕看他这动作就知道今天的脸是要丢⛋😸光光了。
不过，他也没有选择的权利，校长还在一边看着呢，还要那些自己仰望的大佬们也在😯🄺看着。
体育老师心一横，反正刚才已经丢脸了，大不了裤衩也被扯了，🐀反正输给未来的冠军😯🄺也不算🏈😈丑事。
校长一声令下🎡，体育老师先发球，亮🉄🄳🁬亮🎆轻松应对。
论技巧，体育老师和亮亮是不分上下的，而且在力量上体育老师🐀要胜过亮亮的。
那🃢🙞为什么体育老师没有赢过唐泽而且很有可能还会继续输呢？
原因就是体育老师并不是专🞭一的训练乒乓球这一🛒🛴♃个技能。
他上课需要所有的项目🜵🆞🐯都要懂，一个人百事通必然就💅🏟是样样不精通。
知道技巧是一回🕧事，能熟练🞭运用是另🉄🄳🁬外一回事。
就像🌣🀻我们很多成年人其实都懂很多🃬🚹😔大道理，但是🛒🛴♃真正能身体力行的又有几个人呢？
能🃢🙞自律自强的又有几个人呢?还不是知道🔡🂍是一回事，做到是另🆔🏐🙎外一回事。
开球后的第八秒，体育老师耍心眼他用了一个自认为很酷的炫技🐀手法，就是旋转左飞球。
（这个动作专业名词🆪里有没有不知道，反正我刚才灵机一动就想出来这个。）
他看着球过了中间的拦网后，先是自己的身体在原🐖⛠🛱地转了一圈后，从左边把球拍竖起来，当球飞过来时球拍飞过去把球给挡回去。
体育老师做这个动作的初衷呢，就是想让自己⛋😸输的不那么难看，起码还有一个高难度的动♭作出现过。
也让校长和家长🕧们看到自己🞭还🞒📧是有两把刷子的。
不过，他忘记了理想和现实的差距。
还有就是他的年纪和身体的协调性柔软度。
旋转很🕷🎐🐏完美，飞球也不错，问题就出在他的身体没有协调🗩🞎📄好。🆔🏐🙎
球拍刚接触到球的时候，他手臂上的力量还没通过球拍传到球上时，他的身体就因为地球引力🕴🍸🌹和惯性的规律而倒下去。
球拍和球🕆😶刚接触一秒就分离，🞒📧球没有过网🔡🂍就落在了球台上。
体育老师一🕕看他这动作就知道今天的脸是要丢⛋😸光光了。
不过，他也没有选择的权利，校长还在一边看着呢，还要那些自己仰望的大佬们也在😯🄺看着。
体育老师心一横，反正刚才已经丢脸了，大不了裤衩也被扯了，🐀反正输给未来的冠军😯🄺也不算🏈😈丑事。
校长一声令下🎡，体育老师先发球，亮🉄🄳🁬亮🎆轻松应对。
论技巧，体育老师和亮亮是不分上下的，而且在力量上体育老师🐀要胜过亮亮的。
那🃢🙞为什么体育老师没有赢过唐泽而且很有可能还会继续输呢？
原因就是体育老师并不是专🞭一的训练乒乓球这一🛒🛴♃个技能。
他上课需要所有的项目🜵🆞🐯都要懂，一个人百事通必然就💅🏟是样样不精通。
知道技巧是一回🕧事，能熟练🞭运用是另🉄🄳🁬外一回事。
就像🌣🀻我们很多成年人其实都懂很多🃬🚹😔大道理，但是🛒🛴♃真正能身体力行的又有几个人呢？
能🃢🙞自律自强的又有几个人呢?还不是知道🔡🂍是一回事，做到是另🆔🏐🙎外一回事。
开球后的第八秒，体育老师耍心眼他用了一个自认为很酷的炫技🐀手法，就是旋转左飞球。
（这个动作专业名词🆪里有没有不知道，反正我刚才灵机一动就想出来这个。）
他看着球过了中间的拦网后，先是自己的身体在原🐖⛠🛱地转了一圈后，从左边把球拍竖起来，当球飞过来时球拍飞过去把球给挡回去。
体育老师做这个动作的初衷呢，就是想让自己⛋😸输的不那么难看，起码还有一个高难度的动♭作出现过。
也让校长和家长🕧们看到自己🞭还🞒📧是有两把刷子的。
不过，他忘记了理想和现实的差距。
还有就是他的年纪和身体的协调性柔软度。
旋转很🕷🎐🐏完美，飞球也不错，问题就出在他的身体没有协调🗩🞎📄好。🆔🏐🙎
球拍刚接触到球的时候，他手臂上的力量还没通过球拍传到球上时，他的身体就因为地球引力🕴🍸🌹和惯性的规律而倒下去。
球拍和球🕆😶刚接触一秒就分离，🞒📧球没有过网🔡🂍就落在了球台上。