她要用调动她们的兴趣。
“好了，接下来我们来绣格子，妈妈已经把格子给你们画出来了，我们这样绣。”🟠🞢宋红米作用大平针，四条线相交，格子就出来了。“简单吧，你们刚学下针的时候慢一点，要扎到每个线相交的点上，欣欣，这个你熟啊，像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好，我就把这个小猫送给她，小心一些，不要被针扎到手。”
好玩还有奖励，三个丫头都很认真。
抿着小嘴专心致志的开始走针。
宋红米没有🖛📘四处巡看，📖因为也没有什么好教导的，就是缝直线而已。
目🝿🐾的是让孩子们熟悉针线，即使缝歪🚠了也无所谓。
她要绣条金鱼，孩子们笔画金鱼，🟌🛬正好作为下次的奖励。
“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小⛋很细，你得把它拿住了🚠，但又不能捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布🟠🞢上，去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。
其实她是有些故意的，她📋就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天📦🝇赋。
就像欣欣对围棋那样的。
显然是天赋这东西真的挺难得的。
并不是大白菜。
宋红米每个孩子教了一遍，又把着她们的手走了几针，让她们记住那个感觉🏒。🕦🝕
之后就很顺利了，毕竟真没什么难度。
宋红米拍手，“好🙘了，都做好了，妈妈要检查了，把你们的绣花针🗎🚟🔬🗎🚟🔬扎在布的上端，不要把它们放到炕上或者身边，因为绣花针太细小了容易找不到，再扎手。”
“玲子绣的🖛📘真好，很直📖啊，不错，不错。”宋红米拍拍大女儿肩膀。
“盼盼也不错，不过这两条线是不是可⚓以缝的更直些。”宋🈂红米揉揉她的头发，“下次努力。”
“妈妈看看欣欣的，也很直🏟。不过小针孔有些多，针拿的还不够稳，不过没关系，你🄤⛊刚学，手还小，再学几天就好了。”宋红米仍然是鼓励为主。
“很明显这次缝格子比赛玲子做的最好，小猫手帕归她啦，下次👦的奖品是一条金鱼。”宋红米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展👽示了下。
“好了，接下来我们来绣格子，妈妈已经把格子给你们画出来了，我们这样绣。”🟠🞢宋红米作用大平针，四条线相交，格子就出来了。“简单吧，你们刚学下针的时候慢一点，要扎到每个线相交的点上，欣欣，这个你熟啊，像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好，我就把这个小猫送给她，小心一些，不要被针扎到手。”
好玩还有奖励，三个丫头都很认真。
抿着小嘴专心致志的开始走针。
宋红米没有🖛📘四处巡看，📖因为也没有什么好教导的，就是缝直线而已。
目🝿🐾的是让孩子们熟悉针线，即使缝歪🚠了也无所谓。
她要绣条金鱼，孩子们笔画金鱼，🟌🛬正好作为下次的奖励。
“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小⛋很细，你得把它拿住了🚠，但又不能捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布🟠🞢上，去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。
其实她是有些故意的，她📋就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天📦🝇赋。
就像欣欣对围棋那样的。
显然是天赋这东西真的挺难得的。
并不是大白菜。
宋红米每个孩子教了一遍，又把着她们的手走了几针，让她们记住那个感觉🏒。🕦🝕
之后就很顺利了，毕竟真没什么难度。
宋红米拍手，“好🙘了，都做好了，妈妈要检查了，把你们的绣花针🗎🚟🔬🗎🚟🔬扎在布的上端，不要把它们放到炕上或者身边，因为绣花针太细小了容易找不到，再扎手。”
“玲子绣的🖛📘真好，很直📖啊，不错，不错。”宋红米拍拍大女儿肩膀。
“盼盼也不错，不过这两条线是不是可⚓以缝的更直些。”宋🈂红米揉揉她的头发，“下次努力。”
“妈妈看看欣欣的，也很直🏟。不过小针孔有些多，针拿的还不够稳，不过没关系，你🄤⛊刚学，手还小，再学几天就好了。”宋红米仍然是鼓励为主。
“很明显这次缝格子比赛玲子做的最好，小猫手帕归她啦，下次👦的奖品是一条金鱼。”宋红米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展👽示了下。