对🇩🛐🛥塞勒涅摆摆手表示这事不说了,校长就🟉🛔🜉把话题拉到千晓身上,“你现在该给她说说你应该说的话吧!”

    千晓心中一动,还以为塞勒涅教授又😤🃙😏要把之前的话重复一遍,而在塞🉻🌢🀳勒涅教授开口后,她松了口气,还好不是一样的内容🏍。

    “千🊬📜🛪晓是吧?我就这样叫你了,没问题吧?”

    千晓点了点头,没问题。

    塞勒涅这次继续往下说:“千晓,我今🟈年已经六十七岁了,别看我这样,我实际上比你们校🕔🉑长还要大两岁!”

    校长:……

    你🇩🛐🛥说自己就说自己呗,死活⚂要把我捎上是几个意思?

    千晓稍稍有点意外,除了那一头白发,塞勒涅教授真🊟👦🋅的看不出来比校长的年纪还要大一点。🕔🉑

    这个不重要,塞勒🁐🅀🃝涅继续说:“你应该知道,对一个学者来说,一生中最宝贵的年龄段是二十岁到四十五岁,而像我和这老家伙在这种本早该退休的年龄还在这里🛬坚持,只是因为心中还有着遗憾!”

    “这个🃰🛠老家伙的遗憾我就不说了,🀴🀴你想知道的话,可以自己问他,而我的遗憾就是可能这辈子都拿不到克拉克奖,也教不出可以拿到克拉克奖的学生。”

    “前者的话只是让我遗憾,但后者就让我不满,我自己的天赋有限,但我不承认我教授弟子的能力也有限,所以我拜托这个老☂家伙在这边找一个有天赋的孩子,让我来教导他(她)!”

    其他的事情都还能🁐🅀🃝理解,但⚂最后那句话千晓实际上不太明白。

    “为🊬📜🛪什么要在这边呢?为什么选到我?难道🇫斯坦福就没有天赋出众的学生吗?我不明白?”

    说到这个问题,塞勒涅有点尴尬地笑了笑🟉🛔🜉,“我在斯坦福任教超过三十年,在这三十多年里,我见过来自世界各地的学生,而其中最让我欣赏的就是华国的学生,他们大多理性、刻苦、乐于钻研,只要给他们好的教导,他们就很飞快取得成绩,甚至是一度超于我的预料!所以,当我打算找一个有天赋的学生进行培养时,我的🅰第一选择就是华国的学生!”

    校长这时点头表示认同,说:“当时这老家伙给我说🊟👦🋅到这件事时,我就询问过他原因,他好半天才说了个概率,⛭🝥我想了好半天才明白这家伙原来是在赌,赌一个能拿到克拉克奖的学生,所🜎🀿以他选择了概率最大的华国学生!”

    “他当时这样跟我表示后,我第一个就想到了你,因为你是我心目中的最佳人选,于是我把你的报告发给他看了⛭🝥,后面的事情我🕶🎃🎙想你也想到了。”

    千晓点头,那之⚆🏅🗫后,校长就和自己说了这件事,说什么让她到斯坦福硕博连读,本质上就是去给塞勒涅教授当学生。

    塞勒涅教授继续说,语气非常诚挚,“千晓,请你来斯坦福大学吧,你将会我这一生的最后一个学生,我也会在我剩下的时间里尽全力将你培养长🃠一个真正的🌜经济学家🆧👹,一个有着克拉克奖,甚至是诺奖的经济学家!”

    “请你一定要答应我,这是我任教🀴到晚年最后的愿望!”

    说到这里,塞勒涅教授一副“拜托了”的🟉🛔🜉样子,对千晓低下头!

    不🇩🛐🛥得不说,收学生🁐🅀🃝收到这种要老师低头恳求的地步,塞勒涅也是个猛人!

    就🇩🛐🛥在千晓不知道该怎么拒绝时,塞勒涅教授又说:“我听他说过你家里的经济状况,如果你能来斯坦福大学,在你在斯坦福就读这段时间,我会解决你家里的解决问题!而🊆且,只要你能确得成绩,你的弟弟也有机会来斯坦福读书,如果他有达标的分数的话……”