7章 : 戒网隐学校14(1/7)
涂山向寝室走去。
接近门边，就听到了🝁里面同学们说自己坏话的声音。🛔
涂山想，难道这就是所谓的同学排挤？
应该不是。涂山立即就否定了。
《增广贤文》说：谁人背后不🞦🖙📄说人，谁人背后无人说。
也就是说，自己被寝室同学背后🐿🅩说坏话，是🜳正常的。
涂山关注🅡☆的，只是他们的恶意有🐿🅩多大，他们有没有陷害自己的具体🐘⛯谋划。
听了一会儿，寝室里面的话题扯开了。
涂山发觉，那些寝室同学并没有陷害自己的具体谋划。恶意倒是有，但也仅🁨限于“吃不到葡萄说葡萄酸”的程度。
涂山也就没🆃🌸🃵有理会。掉转头，干脆在外面转了一圈，然后再回寝🇪🜵室。
英语的学习，在五篇长课文之后，就开始了语法的学习。
首先是时态，有一般时🌘⚻态、进行时🃬🚺态、完成时态和完成进行时态。
然后是语态，分主动语态和被动语态。
接着是🔌⚴语气，有陈述语🌘⚻气、祈使语气和虚拟语气。
还有比较级和最高级，等等。
这些语法，其实♭都是🝁因为与汉语的不同，而总结出🞸😻来的规律。
于是乎，🅡☆很多🆛🐎人，都把汉语、英语截然分开了🍟。
设想，一个全然不会🝁汉语的😭🄥⛑英国婴儿，他学习英语，自然不需要🇪🜵汉语进行辅助。
但是，那个婴儿学习英语十年，他的英语水平又如何呢？
十岁英国男孩的英语水🌘⚻平，最多也就是口语还行，但稍稍复杂一🇪🜵点的事物，他都将无🐏⚛法表述出来。
我国学生学习英语，说起来较早，但初中（包括初中）以前的学习，也就是培养英语的感觉而已。只有进入到高中，进入到需要密集使用英语的场合，学生们📜的英语🁆🃦水平，这才突飞猛进。
事实上高中三年不止有英语，还有其它科目。🍟英语只占四分之一不到的比🔌⚸🖇例🁨。
接近门边，就听到了🝁里面同学们说自己坏话的声音。🛔
涂山想，难道这就是所谓的同学排挤？
应该不是。涂山立即就否定了。
《增广贤文》说：谁人背后不🞦🖙📄说人，谁人背后无人说。
也就是说，自己被寝室同学背后🐿🅩说坏话，是🜳正常的。
涂山关注🅡☆的，只是他们的恶意有🐿🅩多大，他们有没有陷害自己的具体🐘⛯谋划。
听了一会儿，寝室里面的话题扯开了。
涂山发觉，那些寝室同学并没有陷害自己的具体谋划。恶意倒是有，但也仅🁨限于“吃不到葡萄说葡萄酸”的程度。
涂山也就没🆃🌸🃵有理会。掉转头，干脆在外面转了一圈，然后再回寝🇪🜵室。
英语的学习，在五篇长课文之后，就开始了语法的学习。
首先是时态，有一般时🌘⚻态、进行时🃬🚺态、完成时态和完成进行时态。
然后是语态，分主动语态和被动语态。
接着是🔌⚴语气，有陈述语🌘⚻气、祈使语气和虚拟语气。
还有比较级和最高级，等等。
这些语法，其实♭都是🝁因为与汉语的不同，而总结出🞸😻来的规律。
于是乎，🅡☆很多🆛🐎人，都把汉语、英语截然分开了🍟。
设想，一个全然不会🝁汉语的😭🄥⛑英国婴儿，他学习英语，自然不需要🇪🜵汉语进行辅助。
但是，那个婴儿学习英语十年，他的英语水平又如何呢？
十岁英国男孩的英语水🌘⚻平，最多也就是口语还行，但稍稍复杂一🇪🜵点的事物，他都将无🐏⚛法表述出来。
我国学生学习英语，说起来较早，但初中（包括初中）以前的学习，也就是培养英语的感觉而已。只有进入到高中，进入到需要密集使用英语的场合，学生们📜的英语🁆🃦水平，这才突飞猛进。
事实上高中三年不止有英语，还有其它科目。🍟英语只占四分之一不到的比🔌⚸🖇例🁨。