真的丢了!

    唐教授见多识广,但是此时也是有些发晕。

    “唐教授,您看看这个文件☒⚛,是什么?”王🟃亮指出了一个路径。

    唐教授只是看了一眼,便🟚说道:“这段时间的实验数据,加密了,丢的就是这个文件吗?”

    “是,就是这个,这个文件有被整体复制拷贝过的痕迹。”王亮说道🉬🊚。

    “果然。”唐★教授扶着桌子,轻轻🅮🉽点了点头。

    “🆉🍬采用的什么加密方式?🟚”王亮看了看这个文件夹,没有贸然动。

    “是一个专业的软件,是这个,你看看。”唐教授已经发现了王🟟亮是个专业人士,很配合王亮。

    “这个?没见过。”王亮眉头锁了一下:“您的文件我打不开,🟟而且按照您⛸的这个说法,这个文件夹我打开了,估计里面的文件也毁了。但是,我打不开不意味着别人打不开,比我厉害一万倍的大神比比皆是🍫🋆,这个文件夹整体被拷贝走了之后,锁再紧也是没用的。”

    “你说的💷🖡🔊这个我清楚。”唐教☡🀻🁽授表示明白:“所以我才着急。📈😵”

    “您的电脑为什么不用linux系统?”

    “实验室的电脑全部都不联网☡🀻🁽,是🅮🉽物理隔离的,所🊖以系统就用的比较顺手的。”

    “也对🈠⛗,这种盗窃🔛🁗方式,用啥系统也没用。”王亮问道:“所以,有多少人知道这个电脑的锁屏密码?我没发现被侵入的痕迹,应该是知道密码直接进入的。”

    “我的五个学生。”唐教授一一介绍了一番,五个🊖学生都是博士或者博士后学历,每一个都😽是跟了唐教授至少三年的了。

    五个学生,两★个男博士,一个女博🅮🉽士🌍,剩下还有一个男博士后和丁建国。

    这个实验室的电脑大家♺每次做完🉽🌵🃛实验也都用来初步的存储数据,学生们也能用,真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里,这个密码只有他知道。

    白松认真地听唐教授说完五个人的资料,道:“这五个人如果都一直跟🏑🙗着您,🍰🋰那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友,哦不对,应该叫同🉵🋩伙,然后进来盗窃的。”

    “道理是这个道理,问题是,如果跟我的学生有关🊖,这里面的数据,其实也没必要偷”😭,唐教授百思不得其解:“这些实验数据,学生们大多也是知道的,虽然每人都只知道一部分,但是其实没有你们想象的保密程度那么强,我们之间天天讨论。🚶🗼”

    “但这些数据靠大脑记忆,也是记不走🈆🟐🜕的,对吗?”白松🍾🍰反问道。🗮🟁

    “对。”💷🖡🔊唐教授看了一眼电脑:“我也没办法全记下来。”

    实🆉🍬验数据不仅仅是一个结果,包🉽🌵🃛括整个从头到尾的反应变化的细节,想全部背下来,是完全不可能的。

    “那就是了,这说明还是有盗窃的价值的。”白松问道:“我不是针对谁,您的五个学生☻🄣⚿里,有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的?